500字的家長會歡迎詞!幫幫忙!

熱心網友

沒有錯吧,歡迎詞還要找人寫?那你是主持人嗎?

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尊敬的家長們: 上(下)午好! 首先請允許我代表學校,熱烈的歡迎大家的到來!大家百忙中擠出時間來校參加家長會議,這本身就是對學校教育的熱情關心和大力支持,我衷心地感謝在座的各位家長! 時間過得飛快,一轉眼,你們的兒女就將要完成初中的學習任務,就要初中畢業了,四年來,你們的兒女與我們任課教師朝夕相處,結下了深厚的師生情誼。你們的兒女,剛進初中預備班時,都還是奔奔跳跳的天真兒童,現在都已經成為亭亭玉立、懂事的少年了,你們的兒女不僅長高了,更增長了知識才能,各方面有了長足的進步,這期間有你們兒女自己的勤奮、努力,這是最重要的內因,也有我們任課教師的辛勤工作,同時也離不開各位家長積極配合和支持。 教育首先是社會公益事業,離不開學校、教師的教育培養,同時也離不開家庭、社會的教育和配合支持,只有學校、家庭、社會的教育和諧統一時,教育的效果才可能是最有效,最理想的。 從一定的角度來看,家庭是孩子的終身學校,家長是孩子的第一任教師,同時又是孩子的終身教師。家庭、家長和學校、教師一樣,在孩子的教育中扮演著重要的的角色,孩子們的健康成長有在座家長們的不可忽視的功勞。 現在,初三的學生正面臨著關鍵時刻,希望家長們一如既往,關心孩子的成長,支持學校的教育,配合任課教師的教育教學,確保你們的子女勝利地完成初中學業,順利地進入理想的高中。。

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考前沖刺、家長應該做些會么隨著高考日期的臨近,大多數孩子會或多或少地出現緊張、煩躁、注意力難以集中、記憶力下降、頭痛、失眠等癥狀。這時候,家長不管暗地里是如何的心急如焚,表面上你都得扮演的輕松愉快。做為孩子的父母,在這一階段應該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環境?下面僅圍繞學生心理素質談談我的想法:作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試,是全方位的素質考驗。知識、能力僅是考好的必要條件,但不充分,考試的成效還取決于第三因素——心理素質。每一位家第都要高度重視決勝高考的第三因素——心理素質。因為:1。高考是難度的考試,是速度的考試,——緊張快速之中能否靜心思考是心理的考試。2。高考是考生向自己極限的一次沖擊,——所以考生除了要具備一定的智力因素,還要具備非智力因素:心理、意志、品質、習慣、情操。達到知識、能力、心理的完美結合才能超越自己的極限。3。高考是選拔考試,高考追求的是區分度,因此不是每一道題都是為每一個考生預備的。——所以考生遇到不會做的題要能坦然處之。4。4。高考復習的過程,考試的過程實際上是考生知識的能量、心理的能量同時釋放的過程。而心理能量釋放的過程是知識能量釋放過程的基礎,催化劑。5。心理素質主要包括:動機、抱負、品德、情操、情緒、興趣、決心、意志、氣魄、膽識等因素。其中情緒與意志在考試時起直接作用。有個考生說,當前面那道題“開窗”之后,自己心中一直不安,無心做后面的題目,明知道 這樣不行,但也無法控制自己,如果不是考試,這些題目我是應該會解的。這就是情緒失控的。有個考生說,我一看那道題,題目那么長,數據又那么復雜,平時又沒見過,我肯定自己解不出,就干脆沒有做,如果不是考試,我還是有能力把那道題看懂的,這就是意志不堅。不少考生高考考不好決非知識問題,也不是簡單的能力問題,主要是心素質沒有到位造成的。解決學生心理問題家長起著關鍵性的作用。(一)“盡量不要給孩子施加壓力。有些家長為照顧孩子長期不看電視,房間小怕影響孩子,甚至下雨天到房外站著,把考生當成家庭的“中心”過分地關懷,高考越近家長越小心,其實這也是一種心理壓力。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”去年幾位高考狀元的父母首先強調的都是這一句話。文科狀元王璞的父親說:“快高考了,孩子本身思想壓力就不輕,做父母的應該淡化高考氣氛,讓孩子自己去復習。”理科狀元楊頌的媽媽說:“高考之前家里和平時一樣,沒有緊張氣氛。”她覺得家長關心得太多,會讓孩子產生“我要考不好,對不起爹媽”的想法,增加孩子的思想負擔,對考試不利。其實,功夫在平時,孩子已經形成了良好的學習、生活習慣,這時候沒有必要打亂。就算家長平時沒有注意培養孩子的良好習慣,也不要在最后階段突然過分關心孩子,這樣做反而會打亂孩子的學習生活規律,給孩子造成壓力。當然學生的情況千差萬別,對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。提出一些具體的要求,學生的學習是管出來的。在管理過程中地定要注意管理的方法。(二)降低過高的期望,讓考生心里有“底”由于家長總愛拿自己當年的親身經歷和現在的成就教育學生,有的家長經常和考生算賬,說自己培養子女如何辛苦,甚至自己節衣縮食為孩子花了多少錢等。使考生形成了巨大的精神壓力。考生是為家長“面子”去應試,是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試,這是心理壓力之源,家長一定要徹底丟掉“面子”,減輕考生壓力。首先,家長要相信孩子有把握、有能力、有信心對付這場考試,相信學校為考試所作的一系列準備工作。不要去過多地渲染考前的緊張氣氛,盡量讓孩子保持平靜的心情,穩定的狀態。對孩子,家長應該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發揮出正常的水平,就已經成功了,就值得慶賀、高興。在現階段,孩子已經有著沉重的心理壓力了,千萬不要反復叮嚀、嘮叨,相反應該找一些輕松的話題,讓孩子看看新聞、散散步,放松一下緊張的神經。降低過高的期望,讓考生心里有“底”。“萬一”考不好,家長應作出安排,并告訴孩子,讓他心里有“底”,這樣,孩子心里也就踏實了。“考生就能以最佳狀態在高考時發揮出最佳實力,達到預期目標。。