“不憤不啟，不悱不發，”“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達，”“學不躐等，”“不陵節而施，”

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不憤不啟，不悱不發：不奮發圖強的學生，不去啟發。不到學生想說又說不出來的時候不去啟發道而弗牽，強而弗抑，開而弗達：進行教學,要曉之以理,進行引導，而不是牽拖著前進,進行鼓勵，而不是壓抑,進行啟發而不是把道理說絕學不躐等：循序漸進，不超過接受能力。躐：超越。不陵節而施：不超過分寸進行教育。