記英語(yǔ)單詞有什么秘訣嗎？我老記不住就算記住了，過(guò)不了多久就會(huì)忘，誰(shuí)能幫幫我大家?guī)蛶兔Γx謝了
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英語(yǔ)單詞記憶有訣竅在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，許多人對(duì)于單詞的記憶感到非常困難，覺(jué)得記得沒(méi)有忘得快，一味地死記硬背，其實(shí)英語(yǔ)單詞的記憶也是有訣竅的。 全身心記憶法 根據(jù)測(cè)試，參與記憶單詞的器官和身體部位越多，單詞在大腦中的印象就越深刻，記憶的時(shí)間也就越長(zhǎng)。邊讀邊寫(xiě)邊記，除讀記所使用的發(fā)音器官和身體的其它部位外，大腦中樞還要指揮大臂帶動(dòng)小臂，小臂帶動(dòng)手掌，手掌帶動(dòng)手指，從而正確地書(shū)寫(xiě)單詞。這種方法避免了“小和尚念經(jīng)”，因?yàn)橹灰⒁饬Σ患校瑫?shū)寫(xiě)馬上就出錯(cuò)。書(shū)寫(xiě)既是大腦中樞的執(zhí)行行為，又是大腦中樞的監(jiān)察器。 聯(lián)系記憶法 聯(lián)系記憶法就是在記憶單詞的過(guò)程中，不去孤立地記一個(gè)詞或詞組，而是把它與同義詞、反義詞、相關(guān)詞、句、篇等聯(lián)系起來(lái)記憶。 同義記憶與近義記憶 掌握一個(gè)詞或詞組的同義詞和近義詞或者其解釋是掌握該語(yǔ)言重要的一環(huán)。只有這樣，才能初步做到用英語(yǔ)進(jìn)行思維，而用英語(yǔ)思維是掌握英語(yǔ)的一個(gè)標(biāo)志。 同類記憶與比較記憶 同類記憶的涵蓋面很廣，如詞性同類、動(dòng)物同類、植物同類、事情同類、物品同類等。如我們可以把邊際從屬連詞放在一起記憶。比較記憶是把詞形相近或意義相近的詞放在一起對(duì)比記憶。這樣記憶可以辨別詞義，準(zhǔn)確使用詞匯。 聯(lián)想記憶 “聯(lián)想是釣鉤，在茫茫的藝海中，它能準(zhǔn)確地鉤住你所識(shí)記的事物。”聯(lián)想越豐富，越多彩，記憶的藝術(shù)也就越高超。記憶以聯(lián)想為基礎(chǔ)；聯(lián)想又是記憶的一種方法。聯(lián)想又分為類似聯(lián)想、類別聯(lián)想和詞、句、篇聯(lián)想。 無(wú)意識(shí)記憶法 無(wú)意識(shí)記憶并不是無(wú)注意力記憶，而是時(shí)間分散記憶。這種方法隨時(shí)隨地都可使用。首先準(zhǔn)備一個(gè)袖珍筆記本，將要記憶的單詞寫(xiě)在筆記本上。只要有時(shí)間就拿出來(lái)讀讀。這些單詞見(jiàn)多了對(duì)你就會(huì)產(chǎn)生感情，你一定能記住，因?yàn)槊孔x記一遍，就在你的大腦中加深一層印象。這樣記憶的單詞可長(zhǎng)久不忘，并能隨時(shí)想起，是一種很好的長(zhǎng)時(shí)記憶法。 構(gòu)詞記憶法 利用英語(yǔ)詞匯的構(gòu)詞規(guī)律，內(nèi)在結(jié)構(gòu)記憶單詞是一種理性地使自己詞匯量膨脹起來(lái)的方法。英語(yǔ)單詞是由詞素構(gòu)成的，詞素分為自由詞素和粘附詞素。記憶單詞主要是記自由詞素，因?yàn)橛行┳杂稍~素可以充當(dāng)詞根，詞根加詞綴構(gòu)成許多派生詞。構(gòu)詞法主要有三種：轉(zhuǎn)化、合成和派生。 單詞記憶的方法有很多，各個(gè)人的情況不同，對(duì)甲適合的方法不一定對(duì)乙適合。所以，每一個(gè)人要選擇或總結(jié)適合自己的方法，這樣才能事半功倍。但有一點(diǎn)是必須要記住的，詞匯只有在運(yùn)用中才能真正掌握，也就是說(shuō)，必須多聽(tīng)、多說(shuō)、多讀、多寫(xiě)才能真正記住自己想記的詞匯。。
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被單詞啊 ，先分析你的記憶方法是那種類型，有耳聽(tīng)，眼看，觸摸，聯(lián)想。。并不是所有都是靠爛筆頭的
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重復(fù)記憶法比較好.
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英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站大觀少年電世界1。空中外語(yǔ)學(xué)校( 在這個(gè)網(wǎng)站上，設(shè)計(jì)者針對(duì)不同水平的用戶群，在虛擬的外語(yǔ)學(xué)校中提供了多種層次的教學(xué)模式。如中級(jí)美國(guó)英語(yǔ)教學(xué)、時(shí)事英語(yǔ)等。對(duì)于需要接觸原汁原味美語(yǔ)的朋友還專門有一個(gè)收聽(tīng)美國(guó)英語(yǔ)、USA英語(yǔ)和美國(guó)習(xí)慣用語(yǔ)欄目。視頻點(diǎn)播是該網(wǎng)站與其它一些同類型教學(xué)站點(diǎn)相比最為與眾不同的部分，如果用戶有條件使用專線或DDN上網(wǎng)的話，可以很流暢地通過(guò)RealPlayer來(lái)在線練習(xí)聽(tīng)力與口語(yǔ)。如果您是普通的Modem撥號(hào)上網(wǎng)用戶，這項(xiàng)功能便不要嘗試了。 2。世界英語(yǔ)( 。on) 在世博英語(yǔ)網(wǎng)站上，用戶除了可以進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力口語(yǔ)鍛煉、找到許多英文短篇進(jìn)行閱讀之外，還可以從這個(gè)站點(diǎn)上學(xué)習(xí)到多種提高自己英語(yǔ)水平的方法。網(wǎng)站上還介紹了一些諸如如何提高演講水平十日口語(yǔ)進(jìn)階、口語(yǔ)要素精解等專題內(nèi)容。為了避免閱讀英語(yǔ)短文的枯燥，網(wǎng)上還特別開(kāi)設(shè)了小溪時(shí)尚美語(yǔ)、美國(guó)文化探奇等特別欄目，供用戶在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候陶冶性情。 3。張士柏英語(yǔ)網(wǎng)( ) 張士柏作為國(guó)內(nèi)著名的英語(yǔ)教師，以其命名的英語(yǔ)網(wǎng)站的確有其過(guò)人之處。針對(duì)不同水準(zhǔn)的用戶，在英語(yǔ)進(jìn)階中可以選擇從初中一年級(jí)到高中階段的學(xué)習(xí)，當(dāng)你的計(jì)算機(jī)中有RealPlayer軟件時(shí)，只要戴上耳機(jī)就可以直接領(lǐng)略美籍教師的純正發(fā)音，從而就能最有效的學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。而那些英語(yǔ)故事、幽默笑話以及古典名著又是你難得的閱讀材料。此外，站點(diǎn)中還有TOEFL、GRE、GMAT等考試的動(dòng)態(tài)以及相關(guān)試題樣本、美國(guó)3000多所大學(xué)的主頁(yè)鏈接以及移民海外的情況介紹，對(duì)于想出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)不可不去。 4。前沿培訓(xùn)網(wǎng)( ) 這個(gè)網(wǎng)站全面提供了關(guān)于TOEFL、GRE及大學(xué)英語(yǔ)等考試內(nèi)容，遠(yuǎn)程教學(xué)、英語(yǔ)沙龍、招生信息等，相信都是英語(yǔ)愛(ài)好者的必選之地。而且學(xué)習(xí)之余，免費(fèi)的線上雜志也可能讓您在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中擴(kuò)大自己的視野，領(lǐng)略更多學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中的情趣。 5。全球英語(yǔ)( ) 在這個(gè)網(wǎng)站上目前已經(jīng)開(kāi)設(shè)線上課程、線上雜志、趣味游戲、社區(qū)服務(wù)、 職業(yè)天地等數(shù)個(gè)欄目。其中，線上課程提供了數(shù)百個(gè)針對(duì)不同層次的學(xué)習(xí)者的聽(tīng)、 說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的練習(xí)材料，內(nèi)涵豐富而且趣味性強(qiáng)。在該網(wǎng)站中的英語(yǔ)教師還會(huì)通過(guò)聊天室或電子郵件來(lái)回答你在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。1,你要記住一定的詞匯,詞匯是你會(huì)話的基礎(chǔ),不然,你如何開(kāi)口。所以,單詞是一定要背的。 不過(guò)我的背單詞習(xí)慣不是按單詞書(shū)或者字典里那樣,我個(gè)人的體會(huì)是按順序來(lái)背,很容易暈,因此我的記憶習(xí)慣是在閱讀的過(guò)程中把生詞提取出來(lái)記憶,反而可以記住更多的結(jié)構(gòu)和用法。 2,你要會(huì)把書(shū)本的東西變成自己的,這就要求你會(huì)使用結(jié)構(gòu)。例如spend sometime doing something,如果你記住了這個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)是"花費(fèi)多少時(shí)間做什么事情",這個(gè)意思就可以表達(dá)了。 學(xué)習(xí)最關(guān)鍵的在于要會(huì)舉一反三,這也是我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)的。 3,基礎(chǔ)一般(我指的是不到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平),建議使用第二冊(cè),這本書(shū)的句型語(yǔ)法非常嚴(yán)謹(jǐn),它的編寫(xiě)者我覺(jué)得很了不起,他完全是按層層遞進(jìn)的順序來(lái)編寫(xiě),而且反復(fù)操練到位。 我要求我的學(xué)生做一些背誦的作業(yè),學(xué)完一篇課文后。我要求他們依照課文來(lái)改寫(xiě),他們知道把人物\地點(diǎn)做一些更換,非常聰明的照葫蘆畫(huà)瓢。我的學(xué)生是4年級(jí)的,我對(duì)他們的表現(xiàn)已經(jīng)頗為滿意了。相信成人是可以做得更好的。另外,也是不錯(cuò)的教材。但走遍美國(guó)的結(jié)構(gòu)不如嚴(yán)謹(jǐn),詞匯卻很了不得,但是它的詞匯有很嚴(yán)重的階級(jí)色彩。這也不奇怪,政治決定教育,教育理所當(dāng)然反映政治了。先去買本資料。這資料有以下特點(diǎn)。1。初級(jí)2。有中英文課文對(duì)照3。每課后有單詞表4。有配套磁帶買個(gè)復(fù)讀機(jī)。先開(kāi)始把課文中文翻譯看了，大致有個(gè)了解。然后邊放磁帶邊看英文課文，并模仿磁帶里面的發(fā)音，跟讀幾遍。熟練到不聽(tīng)磁帶就可以朗讀課文。然后記單詞表，把每個(gè)詞的拼寫(xiě)記下來(lái)。記完單詞表后，把書(shū)合上，放磁帶，以句為單位放。放一句，拿筆在本子上把這句寫(xiě)出來(lái)（聽(tīng)寫(xiě)）。如果沒(méi)聽(tīng)清楚，倒回去再放。直到聽(tīng)清為止。如果單詞寫(xiě)不來(lái)就空在那里，先把會(huì)寫(xiě)的寫(xiě)了。整篇文章聽(tīng)寫(xiě)完后，再翻開(kāi)書(shū)。把寫(xiě)不來(lái)的鞏固一下。當(dāng)可以完全聽(tīng)寫(xiě)出整篇文章后，就可以學(xué)習(xí)下一課了。注意：在這過(guò)程中可以不學(xué)音標(biāo)，就像中國(guó)人學(xué)中文。沒(méi)有誰(shuí)是生下來(lái)就先學(xué)拼音的，都是先學(xué)說(shuō)話，學(xué)發(fā)音。到了小學(xué)才開(kāi)始學(xué)拼音。所以音標(biāo)可以入門一段時(shí)間后再學(xué)。同理語(yǔ)法也可以先不學(xué)。老外語(yǔ)法就比中國(guó)人差。但是英文水平很好，熟練到脫口而出，根本就不需要語(yǔ)法。沒(méi)有中國(guó)人在說(shuō)中文前要先去想一下什么主語(yǔ)，謂語(yǔ)，賓語(yǔ)該怎么搭配的。都是脫口而出。貴在堅(jiān)持，不要因?yàn)闀簾o(wú)成效而放棄。把最艱苦，最乏味的學(xué)習(xí)當(dāng)成人生最大的樂(lè)趣，越是這樣成功的可能越大。祝你成功！ 在眾多的英語(yǔ)教材中,我推薦3種: 1,尤其是第二冊(cè)和第三冊(cè),難度適中,非常實(shí)用 2,傾向于隨意的表達(dá),詞匯很好 3, 很多人對(duì)李陽(yáng)不以為然,但是李陽(yáng)的確幫助了很多人。很多人說(shuō)他不是一個(gè)學(xué)院派的英語(yǔ)教學(xué)者,是個(gè)比較成功的英語(yǔ)商人,我也這么覺(jué)得,不過(guò),他的確可以在一定程度上幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者。 他編著的書(shū)不必全買,只要買他的一部就好了!學(xué)外語(yǔ)的十條經(jīng)驗(yàn) 談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說(shuō)：“我大致用了25年的時(shí)間學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種達(dá)到能說(shuō)的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書(shū)刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。” “我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條： 1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光。 2、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書(shū)放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等。 3、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記。 4、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式。 6、只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改 的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西。 7、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“I am only pulling your leg"(我只是要戲弄你) 8、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等。 9、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。 10、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……I am a foreigner here in Zhu Hai, China。 I dont think there is any so-called "English grammar or phonetics" Readings and oral practices will let you getting use to a language usage。 I am learning Chinese Mandarin now but I dont think there are sets of rules or grammar in Chinese!"Good good study and day day's up \(^-^)/"Good Luck! Happy Chinese New Year!。
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你可以試著找到讀音與單詞寫(xiě)法上的關(guān)系，比如：春天。另外，單詞背過(guò)之后要找機(jī)會(huì)練習(xí)，平時(shí)做句子、說(shuō)話或在腦子里想都可以幫助你記住單詞，
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買本好字典，遇上單詞多翻看
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你得先把發(fā)音讀順了，然后把長(zhǎng)單詞按音標(biāo)分幾段，照著發(fā)音去記，這樣很快就記住了。然后第二天再被一遍，第四天再被一遍，第六天。。。。循環(huán)被幾遍就記住了。