我兒子剛上小學。平時說話很溜的，語言表達能力很好；可是每到寫作業，描述一件什么事情，感覺就不曉得說什么，怎么說，好象寫的話和說的話完全是兩碼事。他好象沒有什么想象力，總之要他做描述性的作業就夠戧。這是為什么呢？有什么好辦法嗎？謝謝！

熱心網友

還是實踐的好，在生活中帶他去做一個特別的活動，現場說教比較好。我的孩子也有這樣的問題。記得那時老師出題我就想辦法去現場。比如老師出題做好事，我們就帶他到馬路上看見有老人和殘疾人幫他們過馬路，或者幫隔壁的老人買菜，等等。做完事回家說教，他很快就寫出來了。孩子的語言能力不差作文也不會差。放心吧！

熱心網友

經常鍛煉他的想象力開始他不會表達家長就要多做一些提示多問他先讓他口述，然后就是讓他把之前口述的寫下來

熱心網友

培養

熱心網友

讓孩子他爺爺揍孩子他爸

熱心網友

多講故事,多聽故事,日積月累

熱心網友

多看科幻片 補點腦和鋅 創造和諧愉悅的環境。

熱心網友

讓他學圖畫

熱心網友

缺乏素材；可在日常生活中積極引導孩子多觀察、多思考，并堅持寫好日記，以積累素材，這樣，慢慢就會好起來的。祝孩子進步。

熱心網友

多買童話書和買些小學生想象作文給他看，學學別人是如何寫的。

熱心網友

多讓他自己想問題，不要把大人的觀點強加給他！

熱心網友

慢慢練,經常給他這方面的問題讓他思考并回答.

熱心網友

帶他去游玩，多看美好的事物。給他發揮想象力的空間，不要老悶在家里。