我的孩子學習也很用功，就是粗心、馬虎，不擅于復習、預習和總結，我該怎樣教育我的孩子克服這些缺點呢

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粗心、馬虎、不擅于預習。這就是讀書的習慣、作風，這里包含人的綜合智能。不要盯在書本知識上，或者分數上，在平時多和他交流，多給他復述事物的講述能力，表達能力，多注重情感的培養，應變能力的培養，機靈的培養，處理問題的能力培養，發現好的兆頭馬上表揚，贊美，也就是心里承受能力的培養，這樣就會慢慢勝任繁重的學業，自己理出一套好習慣，隨后要給予嘗試成功的喜悅，總結成功的過程。（那怕很小的成功）再則，不要提醒他的弱點，因為他認識事物的層次面只有這點，只有提高的悟性，才能幫助他認識新知識面，學會怎樣分析、掌握至發揮自己的知識，完成學業。每個小孩都希望自己好的，給他空間，給他自信，不要用自己大人的壓力要求，強壓在小孩身上，當他還沒學會承受的時候，卻壓力阻止了他開發的智商，中國的教育有誤區，我們做大人的只求他們每天快快樂樂的，將來怎樣，由天而命的。不是放任，而是順其自然。我跟你面臨的問題一樣，心里很苦惱，但我一直，坦然面對，而且很理解他人共處的處境。

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孩子知道用功就已經很不錯了，至于粗心、馬虎，不擅于復習、預習和總結這都是依性格而定，孩子都想有個好成績讓父母高興。很多習慣都是平時積累的，你可以慢慢的去引導他，讓他嘗到預習或復習中的甜頭。

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溝通

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多和孩子溝通，了解孩子，使孩子多兩位老師、朋友。多發現孩子的進步，鼓勵孩子，幫孩子樹立一份自信。多給孩子一點指導，多給孩子一份提醒，幫孩子培養良好的習慣。少批評，少指責，更不要打罵。注意采用科學的教育方法。

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好的學習方法的確很重要。正確的引導，多加鼓勵，家長的寬容是培養孩子自信的土壤。

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慢慢引導去培養他的細心的習慣