孩子離開我們在老家讀學前班，根據爺爺奶奶反應，他竟然因在上課時話太多，小動作多被老師安排坐在最后一排。我們很擔心長時間下來，他會越來越不聽講，而且也會因不被重視而破罐子破摔。孩子從小就喜歡說話和愛提問，有時很會表達自己的意思，但從小班起就有老師反應他話太多，喜歡重復地說一些話。可現在已5周歲半了，應該可以很好地控制自己了。而且如果有他喜歡感興趣的東西，他是可以控住自己。如果他總是在上課管不住自己的嘴，肯定是會影響他的學習的。真不知如何是好，請個位幫幫忙、支支招吧！謝謝！

熱心網友

談點個人認識：首先、我覺得，你的小孩很聰敏，一個愛提問題愛發表自己觀點的小孩必然是一個聰明且有較強求知欲的小孩。其次、我感覺你們還沒有對小孩的興趣愛好進行認真的判斷分析。這個年齡的小孩子已經有自己獨立的思想了，但也需要父母進行引導教育。看你的情況，由于你們長期不在小孩身邊，靠爺爺奶奶帶小孩，可能無法對小孩的成長進行有利的引導，畢竟爺爺、奶奶輩的老人與你們相比所受到的教育不同、生活背景不同、思想不同、價值觀不同，很難適應教育小孩的現實要求。當然他們的好意是有目共睹的。第三、學前班是一個大課堂，對培養小孩的集體生活能力和健全人格是有一定好處的，但也不能過分強調學前班教育。學前班教師的水平、素質、修養我個人一直不太放心。實際上在學前班教育中不見得一定要強調完全遵守紀律、以及生活、學習、興趣的完全統一，要知道，這個年齡的小孩應該充分發揮他的個性、愛好及興趣才能夠為今后的成長帶來好的影響。第四、也可以去檢查一下發鋅值，看一下小孩是否缺鋅。缺鋅可能導致小孩注意力難以集中。你應該加強與小孩的溝通，了解他的興趣、愛好、所思所想，了解他在課堂上講了些什么，為什么喜歡講，是不是對老師講課內容沒有興趣？等等。一定要有耐心。不能把教育的重任完全推給你的父母。相信通過充分溝通和交流你就能找到問題所在了。。

熱心網友

小孩子就是好動，如果太乖還麻煩了呢