就是高中生物教材的內(nèi)容，留出重點(diǎn)的部分填空，誰(shuí)能幫我？要全一點(diǎn)的，不知道我說(shuō)明白了沒(méi)有，如果答案好的話我會(huì)適當(dāng)提高懸賞，希望大家?guī)兔Α?/p>

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沒(méi)有吧，但是我有這個(gè)，是自己總結(jié)的，看看對(duì)你有沒(méi)有用！1．應(yīng)激性、反射、適應(yīng)性和遺傳性：應(yīng)激性是生物受到刺激時(shí)是在短時(shí)間內(nèi)完成的某種生理活動(dòng)，是適應(yīng)性的一種形式，表述的是過(guò)程，其結(jié)果是生物適應(yīng)環(huán)境。如果是在神經(jīng)系統(tǒng)參與下完成的應(yīng)激性，則稱反射，否則不叫反射，可見(jiàn)，反射是應(yīng)激性的一種形式，適應(yīng)性是指生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)和功能與環(huán)境相適應(yīng)的現(xiàn)象，表述的是結(jié)果，如同變色龍進(jìn)入草叢體色與青草一致，是應(yīng)激性，屬于適應(yīng)性；而蝗蟲(chóng)的體色與青草一致則只是適應(yīng)性，不是應(yīng)激性。決定生物性行為特征的是遺傳性。2．生長(zhǎng)和發(fā)育：生長(zhǎng)是指細(xì)胞同化作用大于異化作用時(shí)，細(xì)胞數(shù)目增多，體積增大的“量變”過(guò)程。發(fā)育是指細(xì)胞通過(guò)分化，形成新的組織、器官、系統(tǒng)，最終成為性成熟的個(gè)體的“質(zhì)變”過(guò)程。3．大量的元素和基本元素、主要元素：從含量上看，如果含量占生物總重量的萬(wàn)分之一以上的為大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。從對(duì)生物體的作用上看，在這些大量元素中，C是最基本元素，C、H、O、N是基本元素，C、H、O、N、P、S是主要元素，生物的大部分有機(jī)物是由這六種元素組成的。4．主要能源，重要能源和直接能源；糖類是生物體進(jìn)行生物活動(dòng)的主要能源；葡萄糖是重要能源，因?yàn)槎嗵恰⒍且獬善咸烟呛筮M(jìn)入氧化分解過(guò)程，并且葡萄糖比它們更容易運(yùn)輸。所有能量只有轉(zhuǎn)化為ATP后才能被機(jī)體利用，所以，ATP被稱為直接能源。 5．細(xì)胞模的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能特性：構(gòu)成生物膜的磷脂分子和蛋白質(zhì)分子大都是可以運(yùn)動(dòng)的，使細(xì)胞形成具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。水分子和細(xì)胞需要離子、小分子能通過(guò)細(xì)胞膜，其他的則不能，這種功能特性就是選擇透過(guò)性。6．染色體和染色質(zhì)、染色單體：染色質(zhì)是細(xì)胞分裂間期核內(nèi)的細(xì)絲狀物質(zhì)（主要成分是DNA和蛋白質(zhì)），有利于DNA分子的復(fù)制。染色體是細(xì)胞分裂期染色質(zhì)高度螺旋化后的柱狀或桿狀結(jié)構(gòu)，有利于染色體的平均分配。分裂間期復(fù)制的染色體與原染色體由一個(gè)共同的著絲點(diǎn)連接，形成兩條姐妹染色單體，同屬于一條染色體。7．原核生物、原生生物、真核生物：由原核（無(wú)成型的細(xì)胞核）細(xì)胞構(gòu)成的生物稱原核生物，有細(xì)菌（如各種球菌、桿菌、螺旋菌）、支原體、衣原體、立克氏次體、放線菌、藍(lán)藻等。全身只有一個(gè)真核生物細(xì)胞組成的生物稱原生生物。由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物統(tǒng)稱真核生物，有真菌、藻類以及全部高等動(dòng)植物。8．半透膜和選擇透過(guò)性膜：半透膜是物理性質(zhì)的膜，一般無(wú)生物活性，只準(zhǔn)許小分子物質(zhì)通過(guò)，不準(zhǔn)許大分子物質(zhì)通過(guò)。選擇透過(guò)性膜具有生物活性，準(zhǔn)許細(xì)胞需要的小分子通過(guò)，細(xì)胞不需要離子、小分子、大分子物質(zhì)都不能通過(guò)。 9．原生質(zhì)層和原生質(zhì)：原生質(zhì)層是指具有大液泡的植物細(xì)胞的細(xì)胞膜、液泡膜以及兩膜之間的細(xì)胞質(zhì)，不包括細(xì)胞核與細(xì)胞液。原生質(zhì)是指細(xì)胞內(nèi)全部物質(zhì)，包括細(xì)胞的膜、質(zhì)、核。植物細(xì)胞除細(xì)胞壁外，均屬于原生質(zhì)。10．赤道板和細(xì)胞板：赤道板是細(xì)胞中央與紡錘體的中軸垂直的一個(gè)平面，是想象出得結(jié)構(gòu)。細(xì)胞板上在有絲分裂末期，在赤道板位置出現(xiàn)的實(shí)際存在的結(jié)構(gòu)，它向四周擴(kuò)展形成的新的細(xì)胞壁。11．向性運(yùn)動(dòng)和感性運(yùn)動(dòng)：向性運(yùn)動(dòng)是植物受單一方向的刺激而引起的定向運(yùn)動(dòng)，分向光性、向水性等。感性運(yùn)動(dòng)是植物受植物體不定向的刺激而引起的不定向運(yùn)動(dòng)。12．孢子和配子：孢子是進(jìn)行孢子生殖的生物經(jīng)有絲分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞，無(wú)“性”的分化，也不需要兩兩結(jié)合，在適宜的條件下單個(gè)孢子即可發(fā)育為一個(gè)新的個(gè)體。配子是進(jìn)行有性生殖的生物經(jīng)減數(shù)分裂產(chǎn)生生殖細(xì)胞，有“性”的分化，一般需要兩兩結(jié)合后才能發(fā)育為一個(gè)新的個(gè)體。13．基因頻率和基因型頻率：基因頻率是指某重基因在某種種群中出現(xiàn)的比例。基因型頻率是指群體中某一基因型所占的百分率。14．種群、物種、群落和生態(tài)系統(tǒng) ：種群是在一定區(qū)域內(nèi)同種生物個(gè)體的總和。物種是分布在不同區(qū)域的同種生物的不同種群的總和。群落是由不同生物組成的的不同種群的總合。生態(tài)系統(tǒng)是生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境的總和。不知道對(duì)你有沒(méi)有用，嘿嘿！。

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2004學(xué)年度新洲三中高中生物教材內(nèi)容總結(jié)[原創(chuàng)]（填空形式）查漏補(bǔ)缺的好東西～成績(jī)重要不要吝嗇點(diǎn)數(shù)！目錄：目錄第一單元 緒論及生命的物質(zhì)基礎(chǔ)一、緒論……………………………………1二、組成生物體的化學(xué)元素………………2三、組成生物體的化合物…………………2第二單元 生命的基本單位——細(xì)胞和細(xì)胞工程一、細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能……………………4二、細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)……………………6三、細(xì)胞增殖………………………………7四、細(xì)胞的分化、癌變、衰老……………8五、細(xì)胞工程………………………………9第三單元 生物的新陳代謝一、新陳代謝與酶…………………………11二、新陳代謝與ATP………………………11三、光合作用………………………………12四、植物對(duì)水分的吸收和利用……………14五、植物的礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)………………………14六、人和動(dòng)物體內(nèi)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝…15七、細(xì)胞呼吸………………………………16八、新陳代謝的基本類型…………………17第四單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)一、植物的激素調(diào)節(jié)………………………18二、人和高等動(dòng)物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)………18三、人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)……………………21四、免疫……………………………………24第五單元 生物的生殖和發(fā)育一、生物的生殖……………………………25二、生物的個(gè)體發(fā)育………………………28第六單元 生物的遺傳變異與進(jìn)化一、遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)………………………30二、細(xì)胞核遺傳的基本規(guī)律………………35三、性別決定和伴性遺傳…………………38四、細(xì)胞質(zhì)遺傳……………………………39五、生物的變異……………………………39六、基因工程簡(jiǎn)介…………………………42七、人類遺傳病與優(yōu)生……………………44八、現(xiàn)代生物進(jìn)化理論簡(jiǎn)介………………45第七單元 生物與環(huán)境、人與生物圈一、生態(tài)因素………………………………47二、種群、生物群落………………………48三、生態(tài)系統(tǒng)………………………………50四、生物圈的穩(wěn)態(tài)…………………………54五、生物多樣性及其保護(hù)…………………55第八單元、微生物與發(fā)酵工程一、微生物的類群…………………………57 三、發(fā)酵工程簡(jiǎn)介…………………………61二、微生物的營(yíng)養(yǎng)、代謝和生長(zhǎng)…………58 四、酶工程簡(jiǎn)介……………………………63組編說(shuō)明………………………………… 63 2002年版教學(xué)大綱教學(xué)內(nèi)容…………632004年高考生物科考試大綱…………67 全吧？怕你作不完啊～～哎，自己挑吧，提高懸賞（如果ok，呵呵無(wú)所謂） ：158180825 不過(guò)可能速度會(huì)慢些～或者自己去下。。。。。我定價(jià)……后悔。。。自己看吧。

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