熱心網友

我在讀熟成語的基礎上，聯系生活實際，用上這些成語寫一段話。上課的時候，教室里（鴉雀無聲）。一會兒，老師開始講課了，小明和小芳卻在（竊竊私語）。他們在說白求恩（救死扶傷）的故事，小明聲音很小，小芳聽得（糊里糊涂）。老師生氣地批評他們取得一點成績就（自以為是），可他們還在（若無其事）地說著話。他們太不應該了！通過這些訓練，我明顯地感受到，對于這些成語不僅能領會到意思，更能恰如其當地運用，取得事半功倍的效果。總之，如果我們在學習中始終記住：在語文實踐中培養語文實踐能力！那么就能真正達到積累，運用的目的。