現(xiàn)在總是提倡速質(zhì)教育,可是速質(zhì)教育根本就沒有個目標(biāo),試問在你們心目中高速質(zhì)大學(xué)生究竟是什么樣子,可以達(dá)到什么水平?

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高素質(zhì)的大學(xué)生并不是一個固定的樣子的，在任何一個領(lǐng)域都會有一個標(biāo)準(zhǔn)．我們不可能要求自己成為全才，況且這也是不可能的．世界上只有一個尼采，而且還瘋了．我們有必要要求自己適合所以的領(lǐng)域嗎？我們不可能做完美的人，我們只能多學(xué)習(xí)一些入門知識，然后在自己的領(lǐng)域里提高自己，社會在進(jìn)步，我們?nèi)绻幌氡粫r代拋棄，就必須去提高自己．我認(rèn)為高水平的人才既是可以不斷提高自己的人

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做個好人就好.

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德智體美勞全面發(fā)展

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你的素質(zhì)打錯了