老師只對學習成績好的人有好感，學習不好，不是拿你當空氣，就是一天罵N次。好象我欠他幾百萬沒還似的...能有幾個人天生就對學習感興趣的，老師不能激發我的學習熱情，反而天天打擊我僅有的那么一點點學習興趣。做學生真難啊！
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對待同一朵花從不同的角度看結果是不一樣的。我也被老師教訓過，但是情況和你的不一樣。那時我是一個學習很好的學生，只是因為遲到了的緣故，被責罰做了三個星期的值日生！當時老師說了一句：“學習好就了不起了，你以為學習好就可以遲到、曠課！”當時心里還真難受，覺得自尊心很受打擊。不過現在回想來，卻不但不難過，反而很感激那位老師，很想念他。現在。馬上大學畢業了。回顧四年的學習，從沒有老師注意我，就因為我學習差呀，不值得人家的關照。 你應該感到高興才對。把老師的責罰看作是老師對自己的關心，作為自己上進的動力，這樣你的煩惱就會少一些，會多一些自信。當你進步了，老師是會改變對你的態度的。我這么說并不是為老師的行為做辯護。我個人也非常反對老師責罰學生，尤其是帶有歧視性質的責罰。只是在你無法改變你的老師的行為的情況下，那就改變自己的行為吧。這樣，事情也會向有利與你的方向轉變。 憤怒和抗議是無濟于事的，你認為呢？如其等著老師的轉變，不如自己換一種看待問題的方法。
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保持好自己的心態就好了
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揍他
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很多老??都??W生講："我是不?牡模?γ???W生都一??"其??可以做到這?擁睦???幔課蟻嘈攀?O少的，因?人的心本?磯際巧諂賄?的，那??人不?陌。克岳????g成?好的?W生是正常的.而老??罵你是他想你?W好，哪??老??不想自己教的?W生????都?W?積?O成?好啊？你??W??]有興趣所以老??也拿你?]辦法只有罵你希望你?靼妝M快想辦法?自己有興趣?W?.因?你?砩?W?W到的是你的而不是?e人的，更不是老??的.如果你想改?現狀的?，就要開始努力?W?呀！可以盡量做到主?傭嗤???賢ǎ竽?積?O發??及回答老??的??題，認真聽老??的課.
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我就和你一樣。我的成績也不是很好。但我的老師不會罵我，也許是我要幸運一點。其實我們面對的是一個很普遍的問題，那也是社會的問題。但現在我們能做的就是提高自己，而不是埋怨他們。因為要改變這種狀況，只有等到我們的社會素質的全面提高，但那是需要很長的時間的，我們是不太可能看到的，但我們更應該努力提高自己，加快它的到來，才能讓以后，想我們一樣的人不在受到歧視呀。你說吶？
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好好認錯.
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努力學習，用實際行動來改變老師對你的看法。
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告訴老師你不是一個苯小孩，你和同班同學一樣都是一個好學生。只不過你在學習上遇到了你不可逾越或是你無法克服的困難，你需要老師幫你，和你一起來找。不用擔心，你一定會給老師一個好的印象。罵你也許是老師對你的一種“挫折”教育。
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自己加把勁啊!做老師的都喜歡成績好的孩子~~~````和努力的孩子~~`````
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好好學習，天天向上！學習還講究個方式方法，只要你努力了，相信你一定行！
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其實很簡單，把自己做好一些就行了，每個老師都是喜歡學習好的人，如果你跟上了，那就會受老師注意了，但不能自暴自棄。
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我想你應該和你的老師談談你的想法,老師和你的關系不能是師生之間的關系,還應該是朋友,兄弟.至少我和我的學生是這樣的關系,告訴他你的感受,你需要什么.多和他交流我想會好的,老師那,我想你對學生的評價應該有所改變了,并不是學習好就是好學生,在我的眼里絕對不是這樣的,我教過的學生都知道這個的,現在學要的全面,每個學生都有突出的一面,就看你怎么用這個來帶動他學習了,在有這個老師的人品也是不敢恭維的,我的學生都叫我老大,你能嗎??多想想吧最后希望這個同學要樂觀的生活學習,要勇敢的說出自己的想法,叫他知道,要讓自己快樂!老師他有責任這么做!!!
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哪有動不動就罵人的老師．
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走自己的路讓別人羨慕去唄！我也是一個不被老師賞識的學生哦。 不要放棄自己別忘記自己是在為自己學習
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你做點成績給老師看看,別讓人瞧扁 了
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和老師溝通，與他大膽地說出自己的想法。作為一名教師，應該要顧及學生的感受。至少我會盡力去做。
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老師要明白沒有不好的學生，只有不好的教育方法，不能只埋怨學生，可以找罵人的老師進行輔導！
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成級不好是多方面的原因引起的,不完全是你的錯.如果你是努力的,請抬起你的頭做人.如果老師下次還是無故地罵你,請你用誠摯的眼光注視著他(她),直到對方感到羞愧而止!
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老師也是人，也要賺錢。
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老師罵的意思是恨鐵不成鋼，如果沒有人罵，我覺得更慘！
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如果只是單純的學習書本上的東西不行,那沒有什么,更不要介意老師的看法,繼續做自己感興趣的事情,好好ENJOY每一天.不過,有一件事,就比較可悲了，你學的不好,玩也沒有別人會玩!嘿嘿,這個你就要好好想想了。好了,祝你天天開心!
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正常~
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學生的成績不好,說明老師沒交好,和學生有什么關系,什么叫因材施教,老師自己的失誤不能怪學生.
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好好學習 努力了就好
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其實不僅是老師,誰都不能說他是絕對公平的.換作我們自己,也不可能做到人人平等.但是我們同時也不能改變這個世界,這個環境.唯一能做的是適應環境吧.我也曾經遇到過類似的問題,但是我沒有寄希望于老師能做出什么改變,因為我知道這是不現實的.老師有高徒,根本不會理會我們,而我也沒有跟她計較.我從那以后,變的特別努力和勤奮.到我沒有想改變老師對我的看法,依然我行我素,只是默默的提高自己的水平.結果在中招考試時.我用事實證明了自己的實力,而且我覺得這是對老師最大的諷刺.應該也算是臥薪嘗膽吧.所以關鍵是你自己要有信心,要有不服輸得勁.加油哦
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我反對這種想法，老師（除少數以外），我覺得還算公平的。他（她）只希望自己的學生過得好，學的好，并不是每個老師都偏心。你如果想學好的話只有放棄這種想法，也只有你放棄這種想法才能學好。我也曾經有過這種想法，只是它錯了。改正吧！明天屬于你的！！！！！
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老師罵學生是不對的，你不要活在被老師罵的陰影中，這樣，只會讓自己更自卑。努力學習吧，把成績提上去，多和同學們交流學習方法，培養學習的興趣，取得好成績，讓老師對你刮目相看，我相信你一定能行的，加油吧！！
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你就加入他們的行列唄
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這并不少見的但你不要對這樣的事感到耿耿于懷的。我也是一個學生我也有這種類似的感受的。我也時常受到老師的批平的。你是一個高中生嗎？如果是的那就太常見了老師在此時真是有一種望子成龍望女成鳳 那種渴望的。不要對這樣的事耿耿于懷的，因為這是老師對你的要求與關愛，他們為的是你的好他們也不能從中獲得什么的。沒有老師的這作要求，我恐怕我還在復課呢。 在我看來，就是老師的這種要求、管束和關愛，我才來到了我心怡已久的大學中。 正確地來看待老師的這種要求與關愛吧。將自己的成績提高，將自己的素質提高吧。不要辜負他們對你的期望呀。 努力吧！我會在這里默默地為你加油的！
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我也是教師,我一般不會看不起成績不好的學生,主要看他的特長,如果有主見,有自己的愛好,有自己的學習方向,我不會看不起這樣的學生.如果沒有生活方向,整天吊兒郎當,覺得班上所有的人都看不起他,班委也總是和他過不去,所有的規定都是針對他,做幾次思想工作也沒用,這種學生能讓教師看得起嗎.中國的班級都很大,一般一個班都在40人以上,大多數教師教學科研任務也很重,教師也不是神仙,也有自己的生活和工作,不可能整天跟在你后面,關鍵還是看自己,成績不好,但也可以做點自己有興趣的事,做點成績出來,有本事讓你的老師劃目相看,怨天尤人又沒有用，這個社會很現實的，不適應就要被淘汰的，還是你自己努力吧．
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沒辦法，你得清楚你生活的大環境是什么樣子的，一個滿是競爭的時代！對于學生來說，不管你怎么樣，成績就是評價學習好壞的一個依據。這是由這個經考試選拔人才的大社會決定的，教師是要保住自己的工作，就如你以后工作后，也會拼命保住自己的工作一樣！上面還有人向教師要學生成績呢，評價教師好壞的唯一標準還是學生的成績！這也是社會大環境使然！
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老師愿意罵你說明你還有救！當你老師不在罵你的時候你就沒救了--他徹底放棄你了！！
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按道理來說這樣的老師是不應該成為老師的！不過這種事情在中國普遍存在，短期內難以改變！不過話又說回來人的學習興趣和態度完全是自己的因素，別人不能也沒有能力改變它，只能在旁邊引導和激勵的。 關于“老師不能激發我的學習熱情”的說法對成為不學習的原因是完全站不住腳的，因為學習知識是你的事情，雖然說我們國家基礎課程的設置有很多地方不合理，但這對人還是有好處的。就算以后有了工作，也不可能有很多事情都順心，學習這些課程完全可以作為對自我耐心和靜心的一種歷練。可能現在你還不知道學習的目的到底是什么？如果你現在還是中小學生的話，也很難理解知識的必要性，要徹底的了解的話只有依靠時間來完成。不過那時的話，你就可能失去了很多機會。這好比人生就是從廣州到北京的過程，而人就在這之間的單程長途客車上（它不能在回來），在這個途中有很多中間站，而這些中間站就是你的人生機會，領悟的越早，你對你自己人生的選擇的范圍就越廣。可能這需要1年，10年，20年，甚至一輩子，因為事實上有了很多人到了終點依舊都沒有下車的，希望你能夠明白。簡單一點說，你每天都在花時間在學校里，這種成本是高昂的，如果毫無收獲的話，這種付出也就沒有意義了！ 至于“反而天天打擊我僅有的那么一點點學習興趣”的這件事情，你可以端正自己的學習態度后，首先在私下跟老師談談并且拿出成績來證明你自己，我相信這樣老師也是歡迎的！ 順便說一下其實做人都挺難的，可不光只是學生而已！：） （雖然我曾看過的一篇文章是講人生中總有一些不可避免彎路的。但我想告訴你的是這種事情發生在我的身上也發生在我周圍人的身上，但不希望發生在人生在剛起步的學生們的身上，因為這個彎路實在是繞的太遠了！）希望你能早日明確你學習的目的，有一個無可限量的未來。。
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給老師背三字經: "人之初, 性本善, .........教不嚴, 師之惰".
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老師罵你，說明你還是可造之材，如果哪一天老師連罵都懶得罵你了，就說明你完蛋了。自已好好的想想，奮起直追，爭取好的成績。
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那就努力學習，改變老師的看法
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要互相理解，老師也是出于對同學的愛才這樣的，就好像父母對你的“望子成龍”之心一樣。你一定要好好學習，努力提高自己的成績啊。
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學習好的學生是每個老師所喜歡的。但不管你的以往成成績怎么樣，我相信只要通過不斷的努力，一定能讓老師看到你在不斷進步的，不要放棄。加油哦！
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正確對待老師的罵！老師或許是出于“恨鐵不成鋼”、“嚴是愛，松是害”的考慮，應該是老師沒有什么惡意吧。所以你要自己查找原因，“解鈴還須系鈴人”，確實是自己的問題，自己解決，別依靠老師的旁敲直擊、隔靴搔癢，那作用不大。
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孩子啊,你要站直了,別趴下!
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男兒當自強.
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這不是你的錯.中國的老師素質就是低.聾子宰豬別聽他哼哼.
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不用理他
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如果你自己想學習,你就放下心來好好學從頭開始. 我也有過同樣的遭遇你不用擔心,希望能夠幫上你的忙.我也知道被罵的滋味好難受特別是在你的同學或者是朋友面前會讓我們好沒面子是嗎?好象是上輩子欠了她的所以我們應該化悲痛為力量好好學習身為男生的我要掙口氣! 我努力過也的到了相應的回報,獲得同學和老師的認同;慢慢來不要一口氣就要達到多高.有付出就會有回報的一天你不必太心急了.
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當年我們都稱贊老師為蠟燭．．．．燃燒自己點亮別人．． 可是現在時代不同了．．．現在人們照明都不用蠟燭，用電燈了．而電燈是耗電才會發光．．．電是要錢買的．所以現在的老師也一樣．跟著時代在變．他們是耗電的．你請那些所謂的蠟燭吃噸飯，給點好處，保證比任何人都看的起你，尊重你． 中國教育之所以差是因為教師的水平差． （不過個別老師還是真正的蠟燭．只是個別．少之其少） 本人：德清新市鎮中學前學生
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努力啊
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那個老師的素養有問題，你不要怪他。說不定他也是望你成材，有一種恨鐵不成鋼的意思在里面。
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如果你現在開始自強,將來你的學習成績有了提高,你會感激你的老師.相反,如果你自暴自棄,你的成績會越來越差,最終受害的不是老師,而是你自己.
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其實當今的老師挺可悲的，在應試教育依然橫行的今天，教學成績毫無疑問依舊是衡量他的唯一尺度。學生成績高了，校長受教育組長表揚，繼而對任課老師進行嘉獎，這個時候的他就成了全校教師的榜樣；相反，假如學生成績很差，校長在會上倍受冷落和打擊，他自然會向任課老師施加壓力，而且現在的校長已經擁有了解聘教師的權利，如果一味對學生仁慈而令那些自制力差的學生放任自流，導致教學成績不理想，或許等待他的就是來年的落聘。試想：有誰希望自己失業而令妻兒擔憂呢？而教師工作的特殊性就在于他的命運是掌握在學生手里的，所教出的學生的成績是唯一的試金石，所以他只能把這種壓力轉化為對學生的嚴格要求，而要想提高成績就必須從后進生抓起。其實教師跟任何后進生都無冤無仇，更多的則是恨鐵不成鋼，因為除掉職業危機的庸俗壓力，教師本身也有一種潛在的壓力和動力，那就是決不能誤人子弟，盡力不讓一個學生掉隊，這樣對學生的發展也負責，對家長和社會也算有個交代。再者，老師也并非絕對喜歡成績好的學生，更多的則是一種欣慰和寄托。欣慰的是自己的辛苦教誨在他們身上得到了驗證，反之，聲嘶力竭地講解那么多，到頭來卻只換得學生那慘不忍睹的可憐分數時，那種心情可想而知。但每個學生的智力水平都是參差不等的，對于有些學生而言，可能100分都不值得表揚，而有些學生可能60分就足以值得鼓勵，所以教師也應該因材施教，不要動輒就批評成績不理想的學生。而作為學生，也要從自我做起，專心聽講，按時完成作業，只要做到盡心盡力，成績再怎樣也無怨無悔！ 。
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你把自己的成績搞上去就是最好的辦法！
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老師對你嚴格一點并沒有什么壞處,尤其是當你以后升學成功抑或失敗時,你更能深刻體會到這一點。
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老師罵成績差的學生，從教育方法而言確實夠簡單、粗暴的，但透過現象看本質，卻是完全正常。可能大多數教師不會當面去罵成績差的學生，但決不會有教師會從心底喜歡成績差的學生。你現在感嘆做學生難，其實將來你會知道做一個人又何嘗不難！如果你參加了工作，工作做不好，遇到簡單粗暴的上司也一定會被罵的，遇到修養好一點的上司也許不會當面罵你，但心底的厭惡是一定會有的。如果你娶妻成家，不能為家庭作出應有的貢獻，一定會被老婆罵的，修養好的老婆可比大熊貓還要稀缺！如果你有了兒子，又不能為兒子提供一個父親應該提供的條件，兒子可能不敢罵老子，但也一定會從心底看不起這樣的父親。…………從這個意義上說，老師罵你太應該了，如果因此把你驚醒，實在是功德無量；如果不能使你從此發憤圖強，也權當是一種鍛煉，因為你還會不斷地被“罵”，只要還是如此碌碌無為的話。
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可能偏愛成績好的學生是老師的天性，我們班班長成績超好，老師也很喜歡她，甚至，在一些問題上會和她商量解決。但這個人的人品確實不怎么樣，就是因為成績好，老師特護著她。你的那個老師教你什么？我告訴呢，最好的方法，就是把學習搞上去，這樣，他不會看你不順眼，你也不會怕他。就是最好的方法了，什么打他啊，勸你不要把他的話當一回事的，你千萬不要聽，學習也是為了你自己好，是吧！
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學習好才是硬道理.學生以學為主.這點小事值得大驚小怪.真是......
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那你就好好學習.把成績搞上去吧
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老師罵學生是方法不對，但卻是關心學生的，你檢查成績不好的原因，爭取提高成績，也就可避免老師罵了。
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把老師的這種態度變成動力把他/她喜歡的同學暗暗做為對手加把勁兒不要不在意那樣你永遠不會成功
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具我分析你應該很聰明但你就是不想學看見老師就有一種煩感不想聽見老師講課老師說什么你也不想聽對老師產生了誤會所以上課老想別的不認真聽講才考的不好!我也是一名差生和你處境差不多!呵呵但我除了英語都很努力的學啊!因為英語使我產生了厭惡和討厭我不想看見英語老師!我給你個建議你把你喜歡學的學好了不愛學的課在學校不學回家找個家教教你學!因為你在學校是為了老師才不想學的并不是你苯或傻想信我的沒錯!!
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你別在意就可以了！
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孩子：別太在意老師的批評，我的孩子就經常被老師罵。因為，他老師認為他數學不好。看不起他。可是，我告訴他，自己要努力就行了。現在我的孩子也上了北大！別泄氣！要看到自己的長處。堅定信念，當然，還要努力追上去，別讓他把咱看扁了！加油！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
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自己問題
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好的批評接受不好的,反駁
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自己爭口氣啦~~~~~
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罵你，你應該感到幸福，最可怕的是他不罵你了。那就表明他徹底放棄了你。好好學吧，不要白白辜負他。
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找個機會跟他談一下
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我不知道 你們的成績是 怎么來 評比的 如果是 拿考試來算得話, 那就不用太氣餒了 . 因為 考試的成績并不是你真正的 實力 ,他 只是你學習的一種反映 . 也許 在 考試中 你明明 知道 怎么 做 ,但是 因為你的小小的疏忽, 而達不到你理想的成績 . 那并不是因為你差 , 而是 缺乏 一種 能夠讓自己冷靜下來的心態 .所以 你不要把成績看的那么絕對 . 成績不好 并不代表 你是差生 ; 如果 成績 好的 那是 最好的 .因為社會 會看你的成績的 ,而且 成績會陪伴你 一生 .
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如果我是你，我就努力把那門學好，并且鄙視那個老師，直到他發現你的鄙視并感到羞愧為止。
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建議你以罵治罵
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要相信自己，即使暫時不被老師承認，你就是你，不管老師怎么看。老師不是神。所以，沒什么。
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朋友,我以前也遇到過類似情況,你現在的處境我也能理解,我更理解不被老師重視的苦惱,但現在我和老師關系很融洽,看到你這個問題,我急切想告訴你的是,千萬別破罐子破摔啊,那樣你就完了!是的,我也承認老師喜歡好學生,但我相信老師對每個學生都是平等的,每個人都有自己的特長之處,相信你也一定有自己的過人之處,所以你要先讓老師看見你,肯定你,他[她]才會關心你,重視你.有句話說的好啊,興趣是最好的老師,當你你對老師的不滿慢慢減少時,你便會發現你的學習成績也在漸漸提高,因為你自信了,更因為你相信自己一定不比別人差.這是我的親身體驗,希望對你有用!
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老師罵你說明老師還關心你,不用發愁,只要你努力,老師會看到的.真正到了老師不再罵你時,那才是你發愁的時候.
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沒必要去迎合他，學習本無用，學校教的東西你在工作生活中是絕對用不到的，委屈自己去迎合一個根本視你為垃圾的家伙毫無必要。跟他攤牌，告訴他你是他的衣食父母，讓他放老實點，另外最好事先把他的家庭住址和孩子在哪上學打聽清楚，如果你路子廣，直接找人揍他一頓，否則就告訴他我知道你家在哪，你孩子在哪，畢了業我會收拾你。
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和他/她打一架!!!!
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那就證明給他看吧.
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如果老師再罵你,你可以告別老師他們這樣是對你的人生攻擊,讓你的身心都受到了傷害,請他停止這種不科學的教育方法,作為一個老師是來教書育人,更應該說道理,講技巧,怎么能用傷害學生的自尊,讓他們的心靈受到傷害為代價呢.這樣會對以后他們到了社會上產生多么消極的因素,老師不僅是教書育人,學習好就可以,更要為他們以后到社會上生活提供一個好的條件,因為老師的一句話可能會影響學生的一生/換個角度說:老師這樣對待當學生從法律上來講是觸犯了法律的,可要當心.
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努力學習是前提,如果難以學習懂,應該多找幾個有經驗的和成績好的人問一問,總結一下自己的學習方法,合理的學習方法,加上你的努力,一定能把你的成績搞上去.
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其實在大學里每個人都應該有自己要學的東西,何必那么在乎老師的看法呢,該是怎樣的就是怎樣的.有的課你可以學好,有的課就沒必要浪費時間了啊.
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有的老師和學生的關系是天生的不投緣,無論你怎樣努力也得不到認可,你不要灰心,學習不是為了老師,是為了自己和父母,努力吧,師生關系再不好,相處也不過幾年,用你的成績讓他感到不好意思啊!
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老師總是罵你？？？肯定是你不對，跟老師談談，知道錯在什么地方，改就行了
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做學生的是真難，做個差生是難上加難啊。
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學習不好又不是人品不好，不用這么緊張。如果覺得不想被老師這么對待就努力學習
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所以你要努力努力再努力,好好地利用課余時間,這樣,我相信,你遲早會贏得老師的好評的!
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勝不驕敗不餒,要想別人贊許,就要努力做的更好
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記得小的時候，我也好調皮，成績也不好，老師素質又不高，一直對我們這類同學有偏見，有一次，我跟班長在晚自習講話。老師看見了，卻只罰我一人站。當時還小，但是還是感受到不公平！后來自己便發憤讀書，現在，我以前那些同學沒人學歷比我高的。所以，做好自己，把不公平的待遇化為力量！！！！！！！！
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跟老師說，你再罵我，我就起訴你！
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他罵他的，你不要太在意，他又不可能吃了你。抱著“死豬不怕開水湯”的心態。關鍵，在于你自己怎么調整你的心態，你不把他放在心里，他就不會讓你苦惱。現在所要做的是好好學習，只要盡力，做到無愧于心。“走自己的路，讓‘他嘛去吧’。”
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首先，要搞明白老師是善意批評還是惡意謾罵，前者呢就虛心接受，后者呢要告訴他人是生而平等的。成績不好不等于人格降低，請他尊重你的人格。然后，更重要的是，要找到癥結所在，把學習搞好。畢竟，在學校里，成績還是要緊的。最后，要在學習之外，注重更廣泛的能力培養和健全的心智培養。問了這樣的問題，我覺得你還是稚氣的哦~
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老師就是對我們的差生有偏見！！對人不平等，心里不平衡，變態！只看到眼前，沒有遠慮，不會做老師 沒有做老師的資格，還是個為了保住飯碗的人！！可惡極了，如果我們的老師都是這樣，我想中國的教育就會落后了，沒有希望呀！！如果認為只有照著去做，我想 人活著就沒有意義了！！
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在實際的工作中也是一樣，工作好、有成績，就有獎金和加薪受重視、受表揚，否則什么拿獎金、加工資別想，還被上司或老板罵個狗血淋頭，連祖宗也被操了，作為壞榜樣天天被人提在嘴里，以示警醒員工，這還算是小事，如果為此而被炒尤魚真是大件事，所以想不被老師罵，就從自己做起，你現在的學習太度就是你以后的工作態度，好自己為知吧。
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如果侮辱你的人格,那你就罵他.
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努力學習是應該的，同時你也要和老師說明：我們是一個“明主”，注重“人權”的國家！
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你努力學習啊！
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不要放棄，不要氣餒，學習好不好的，只要努力，老師也不會把你怎么樣的！！！
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那你就好好學習.把成績搞上去,讓老師覺得你行的!!!你的想法應該積極點,不要輕易言敗!學習興趣是再學習中潛移默化地形成的....