大學生出勤率反映了老師教學方式在一定程度上的缺撼.談談你們學校的好老師和差老師的表現吧及學生態度!

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大學里的老師上課好的較少，不如中學多。也許因為中學老師還有升學壓力，大學里的老師沒有升學壓力的緣故吧。部分大學教授的主要精力不在于搞教學，而在于搞科研或搞創收。 好老師表現：為人師表，知識淵博，教學水平高，工作負責任，和藹可親，教育學生講究藝術技巧，讓學生心悅誠服，受學生歡迎。 差老師表現：作風隨便，知識淺薄，教學水平臭，工作不負責，聲色俱厲，教育學生頤指氣使，蠻橫粗暴，讓學生敢怒不敢言，恨其恨到骨頭里！

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少了又少

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有很多好老師呢??！

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大學里當然是好的老師多,但他們不一定教得好,有的老師適合搞研究

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好老師應具有的基本素質:業務水平高，知識淵博,上課能旁征博引,幽默風趣,對學生和藹可親.壞老師:沒有良好的業務素質,以分數壓學生,強求學生出勤.

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好老師博學多才,賞心悅目,讓學生佩服的五體投地

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好老師：教學水平高，為人親和，考試時“筆下留情”不是很好的老師：教學乏善可陳，態度嚴厲，“作風”強硬，毫不留情