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網上查，比如GOOGLE，一搜，百度一、依??　　民?聳曄陸逃啃拚l布 (?裰?W英語課程??? 目??　　語言?W?旨在表情達意，以促進思想的?賢ㄅc交流，同?r亦可?f助?W?者發展正確的思維方式及增加文化素養。因此，英語?W?除培養「聽、說、讀、??」四種語言能力以外籍人士?賢ㄍ猓??ν?幕牟t解，藉以?U展??人的世界觀。　　我??杏⒄Z?倩A英語階段，主要目?嗽陟杜圇B各?基本的語言能力，其次方?槲幕?W?。前者的達成，需依語言結??的特性，分?分段逐一??W生充分??，以建立??際的?賢芰Γ會嵴?t由教材主題的選??磽瓿傘?　　?裰?W英語科課程?_到下列教?W目?耍?　　(一)培養聽、說、讀、???易英語的能力。　　(二)培養?W?英語的興趣及正確的?W??B度與方法。　　(三)增進?ν?c本??幕惱J識。二、???方式：　　?杏⒄Z?W力指??熱菀浴剛Z言運用能力」?櫓黧w架??。以語言之四大技能：聽、說、讀、????W力??e，其下再分各?W力?目，各?W力?目下再依由?\入深之原?t?分??1)基礎，(2)?U展，(3)高?能力三?喲沃唧w指?恕?所謂「語言運用能力」大致?偌寄芄牣牐頌?列出語言之四大技能：聽、說、讀、??中各?指?司浜?賢?熱菁罷Z言成分(即字?∨c片語、語音、句型結??等)，以明確設定?猩蘗?英語?_成之語言運用?喲危?榧寄芄牣犞?W?目?恕?在附?部分，本?W力指?艘勒Z言之三大成分：字?∨c片語、語音、句型結??，明確列出?猩蘗?英語?@得之「語言知識範?梗?櫓R範疇之?W?目?恕１局?慫兄姆ā⒕湫??杏⒄Z教材第一?災戀諼?運兄Y??。同?r?⒊Ｓ彌淌矣謎Z(附件一)，?賢芰χ??附件二)，及常用之生字(附件三) 附?於後以??⒖肌?TOP 英語科基本?W力指??(一)聽1。 能辨認英語的語音。2。 能辨認語音與字母之間的??P?S。3。 能辨認?巫幀⑵Z及句重音。4。 能辨認語音與音?酥g的??P?S。5。 能辨認不同語句之語調?K瞭解不同語調所代表的意義。6。 能瞭解常用之教室英語。(如附件一)7。 能瞭解常用之社交英語。(如打招呼、??安、道?e、?美、道謝、道歉、自我介紹、介紹他人、?物、接聽??、??路、???資?、天?狻⒔煌üぞ摺⑦\?印⑿蓍f活?擁?(如附件二)8。 能聽懂?易的句子。9。 能聽懂?易的?υ?、故事等，以能?橢私馕鞣交徑Y?x，本?c外?L土民情，思想觀念等。10。 能依?牰?熱葑齪?易的推?。 (二)說1。 能?蛘_的發出英語中之口、舌、唇、齒、??Р課恢l音。2。 能以正確的發音??出各語音及字詞。3。 能以正確的重音及語調??出句子。(包括直述句、WH-??句、及Yes-No??答句)4。 能使用??蔚慕淌矣謎Z。(如附件一)5。 能??蔚淖暈醫榻B及描述日常生活有關之事物。(如附件二)6。 能以??斡⒄Z與人交?。(如下列主題：?W校生活、預約、比較?同、科技產品、未?磧???、旅遊、說笑?等)7。 能以?易的英語介紹我?巴?鬧饕??c，本?c外?L土民情，思想觀念等。 (三)讀1。 能以正確的發音、重音和語調讀出句子及朗讀課文。2。 能用字典查?字詞的讀音及意義。3。 讀完??蔚畝溫溽幔芰私舛溫浯笠狻?4。 能根?搬崳囊獠?y字詞的意義。5。 能瞭解?υ?、短文、故事、?諾鵲?熱菁扒楣?。6。 能看懂常用的?聳競?D表。7。 能看懂本?c外?L土民情、思想觀念有關之?易之文章。8。 能依?炊奈惱倫齪?易的推?。 (四)??1。 能???大小??字母。2。 能拼??已??過的字詞。(如附件三)3。 能拼??已知的片語。4。 能????蔚木渥印?5。 能??賀卡﹑便?l及??蔚?藕?含信封、e-mail等)6。 能????蔚畝濤摹?如自我介紹、介紹家人、??人??、讀???T、未?磧??、本?c外?L土民情、思想觀念等)7。 能?⒅形牡木渥臃g成英文。。