8歲了，上一年級，騙　家長作業已完成，結果被老師留下，這個問題應該怎么教育呢？

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說說我的經歷吧。我孩子現在上小學3年級了，剛上1年級的時候也這樣，氣得我上手就要打，讓我老婆給攔下了。我老婆也是小學老師，她說：剛上1年級的孩子都有這種情況，孩子剛從幼兒園那種無拘無束的生活中進入要求嚴格的學校，孩子的思想還沒轉變過來，這需要一段時間的適應過程。孩子沒有天生就愛學習的，尤其是現在玩的東西太多了，好的學習習慣是要后天培養的。現在千萬不能打孩子、罵孩子，實際上孩子現在還不太懂事，打罵的結果只能是使孩子徹底失去學習的興趣，要講道理，慢慢一點點地培養孩子的學習習慣。小學一年級的功課很容易，你現在絕對不應當馬上讓孩子上各種補習班，馬上給孩子加壓，只能使孩子更不適應、對學習更沒興趣。1年級的時候可以讓孩子多玩一玩，但前提是必須把當天的功課做完，多表揚孩子，孩子表現好多獎勵孩子，但物質獎勵千萬要少。要讓孩子覺得學習也不難，學完了還能痛痛快快的玩，學好了還受到表揚，孩子學習的興趣慢慢就上來了。到2、3年級再慢慢給孩子加量一點也不晚，1年級就是讓孩子適應的過程，有了好的學習習慣，1年級的學習即使不是全班最好的，到2、3年級就顯出優勢來了。我孩子就是這樣，完成了學校的功課可以隨便玩。現在我孩子下學到家就寫作業，沒人管，2年級學習已經在班里前3名了。

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孩子說謊習慣的往往與家長此前沒能正確地處理孩子說了實話之后的問題相關聯。有時候，孩子做了錯事，但是誠實地承認了，這時家長就要注意處理的方法，很多家長沒有充分注意孩子的誠實，而一味地指責孩子的錯誤，這會給孩子一個錯誤的信號，讓孩子誤以為做了錯事，只要不說就會沒事，因為孩子還小，缺乏正確地判斷事物的能力和邏輯，這樣的做法會讓孩子覺得受到指責完全是因為自己的誠實。因此，孩子說謊往往不是一個簡單的問題，它提示我們在處理孩子的錯誤的時候，一定要注意充分肯定孩子的誠實，并給予相應的贊揚或獎勵，給孩子傳遞一種正確的信號，即犯錯誤并不可怕，誠實才是真正為家長所重視的事情，而一旦發現孩子說謊，就一定要立即糾正，并要讓孩子知道這樣做會有什么后果，也就是說，對孩子說謊的懲罰，一般應該高于孩子犯錯誤的懲罰，這樣孩子慢慢就會明白應該怎么做了。誠實的孩子也會犯錯誤，但是孩子說謊則往往會導致無法挽回的后果。