我的寶寶兩周四了，還沒上幼兒園。和寶寶在一起時，總覺得有義務教他些什么有用的東西，不能浪費時間。現在他已經會背了幾首簡單的詩，認識幾個拼音之類，可我還是覺得做得不夠。教少了怕不全面，教多了怕引起他厭煩。

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以游戲的方式，有計劃地安排一些教育活動，比如：1、張貼常用生字表（書店有賣）在墻上，領孩子識字；2、給孩子買書寫板，教孩子寫數字，或者涂鴉。3、買童話故事CD、兒童歌曲CD、兒童名曲欣賞CD，當孩子玩耍時，隨時隨地播放，4、不必要求孩子特意去聽，只做背景音樂就好。5、看一些經典有益的動畫片，比如《鼴鼠的故事》之類，陪孩子一同看；6、給孩子讀書將故事唱歌……7、讓孩子做手工，可以培養孩子的堅持性和動手能力……8、買那種插拔拼湊的玩具，讓孩子自由搭設花園、房子，培養創造性，開發大腦?；驹瓌t：教育的目的是給予孩子快樂、滿足和安全，不要本末倒置，舍本逐末。

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自己先背下來，然后抱著他在玩游戲的時候邊玩邊背，小孩子模仿力很強，一兩天就全會了

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我知道很多家長深愛著自己的孩子,但不知怎么去做,往往都是東施學西施,越學越不對勁,對于你的孩子教育,首先品行教育,要家長的言行教育,然后用無意識教育(淺意識)培養,孩子一定能良好的成長

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千萬不可拔苗助長啊

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孩子的工作就是玩，你可以在玩之中啟發他，我認為這么小童謠比背詩好；拼音早了點，要到5歲才能活用；顏色，大小，形狀，比較，手眼協調－動手能力，抱他，親他，贊美他。。。。