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　鄭人游于鄉校（１），以論執政（２）。然明謂子產曰（３）："毀鄉校，何如？"子產曰；"何為？夫人朝夕退而游焉（４），以議執政之善否。其所善者，吾則行之；其所惡者，吾則改之，是吾師也，若之何毀之？我聞忠善以損怨（５），不聞作威以防怨(６)。豈不遽止(7)？然猶防川(8)： 大決所犯，傷人必多，吾不克救也；不如小決使道(9)，不如吾聞而藥之也(10)。" 然明曰："蔑也，今而后知吾子之信可事也(11)。小人實 不才(12)。若果行此，其鄭國實賴之，豈唯二三臣(13)？" 　　仲尼聞是語也(14)，曰："以是觀之，人謂子產不仁，吾不信也。" 　　　 　　　 注釋：(1)鄉校，古時鄉間的學校，又是鄉人聚會議事的地方。(2)執政，政事。(3)然明，鄭國大夫鬷(zōng)蔑，然明是他的字。(4)朝夕，早晚，偏"晚"。退，勞作完畢后回來。游，交往，交際。(5)忠善，盡力做善事。損，減少。(6)作威，擺出威風。(7)遽(jù)，很快，迅速。(8)防，堵塞。川，河流。(9)道，同"導"，疏通，引導。(10)藥之，以之為藥，用它做治病的藥。(11)信，確實，的確。可事，可以成事。(12)小人，自己的謙稱。不才，沒有才能。 (13)二三，這些，這幾位。(14)仲尼，孔子的字；孔子當時只有十歲，這話是后來加上的。 是，認為對。 　　　　 　　　　　　 翻譯： 鄭國人到鄉校休閑聚會，議論執政者施政措施的好壞。鄭國大夫然明對子產說："把鄉校毀了，怎么樣？"子產說："為什么毀掉？人們傍晚干完活兒回來到這里聚一下，議論施政措施的好壞。他們喜歡的，我們就推行；他們討厭的，我們就改正。他們是我們的老師。為什么要毀掉它呢？我聽說盡力做好事以減少怨恨，沒聽說過依權仗勢來防止怨恨。難道很快制止這些議論不容易嗎？然而那樣做就像堵塞河流一樣：河水大決口造成的損害，傷害的人必然很多，我是挽救不了的；不如開個小口導流，不如我們聽取這些議論后把它當作治病的良藥。" 然明說："我從現在起才知道您確實可以成大事。小人確實沒有才能。如果真的這樣做，恐怕鄭國真的就有了依靠，豈止是有利于我們這些臣子！" 　　孔子聽到了這番話后肯定地說："照這些話看來，人們說子產不仁， 我是不相信的。" 。