熱心網友
我可以發郵件的。
熱心網友
你從這里面找吧,上面應該會有你需要的資料.
熱心網友
有《中學歷史天地》，河北的
熱心網友
2005年河北中考文科綜合繼續開卷筆試 來自：河北教學考試網 作者：未知 上傳日期：2005-1-27 22:13:40-------------------------------------------------------------------------------- 為適應素質教育的要求，我省2005年初中升學文科綜合科目仍將實行開卷考試，著重考查學生運用思想政治、歷史知識認識、分析和解決社會生活實際問題的能力。考試時，考生可攜帶初中二年級(上下冊)、三年級(全一冊)《思想政治》課本和初中二年級《中國歷史》(第三、四冊)、三年級《世界歷史》(第一、二冊)課本進入考場，其他資料不得帶入考場。考試范圍：思想政治學科的升學考試范圍是《九年義務教育小學思想品德課和初中思想政治課程標準（試行）》中規定的初中三年級（五四學制初中四年級）、初中二年級（五四學制初中三年級）的教學內容以及2004年4月至2005年3月間的國內外重大時事政治。歷史學科的升學考試范圍是《九年義務教育全日制初級中學歷史教學大綱（試用）》中規定的初中二年級和初中三年級的教學內容。※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※確立三個觀念：初中升學文科綜合科目考試方式的變化，對于思想政治、歷史兩門學科的教學提出了新的要求，也使這兩門學科的備考工作具有與往年不同的特點。認真抓好復習環節，有利于理論聯系實際，提高學習質量，培養學生的創新精神和實踐能力。在備考中要樹立以下三個觀念：1、目標觀念。思想政治和歷史的教學目標，由低到高分為“識記、理解、運用”三個不同層次，這是日常教學的依據，也是復習的依據。2、能力觀念。所謂能力,是指學生把學到的有關知識運用于新情況、新問題、新事物之中，初步學會認識、分析和解決實際問題。實行開卷考試之后，培養學生的能力將提到更加突出的位置上。3、實踐觀念。學習思想政治、歷史知識和理論，關鍵是運用。要提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力，必須強化實踐教學。因此，教學中應重視學生的實踐活動，讓學生在實踐中逐步提高知識的綜合運用能力。※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※ ※合理安排復習思想政治和歷史課教學的落腳點是培養學生運用已學的知識分析問題、解決問題，樹立正確的人生觀和價值觀。這種能力的提高和覺悟的形成，需要一定的基本觀點、原理為依托，能力是在掌握知識和運用知識的過程中形成和發展起來的，掌握理解知識是發展能力的基礎。要引導學生讀好書，并堅持理論聯系實際，在把握概念、原理之間聯系的過程中，加強記憶和理解。要把握好知識點之間的縱向和橫向聯系，運用類比、推理等方法幫助學生理解知識，形成認知結構。要引導學生運用基本觀點在更高層次上認識、分析具體問題。要依據教學目標確立的“理解”和“運用”層次的知識點，緊密聯系和分析社會現實問題，提高學生理解和運用知識分析社會生活中實際問題的能力。 。
熱心網友
bu zd
熱心網友
俺是石家莊的~~我們老師給我們定了份交研所出的歷史報紙，老師說這份報紙對中考肯定會有幫助的//。。