各位大家好: 我今年開學是高二,我聽說高二數學圓錐曲線和立體幾何不太好學,這是真的嗎?如果是這樣,那么該如何學好他們呢?我現在心里很放不下這個問題。希望有經驗的同學能夠給予幫助。謝謝

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個人認為相對來說圓錐曲線較難,立體幾何到高考基本上是必那得分,不能丟,所以可想而知老師會很重視,切適量練習題就能提高,至于圓錐曲線,本人今年高三的經驗,最主要還是要有一個算功,不能懼怕計算量,注意運用基礎定義,高考時三問前兩問還是不成問題的,我覺得不用現在就害怕,沒打仗就先退縮了,這可不好,記住努力就有回報就行。另外,你需要家教嗎,本人今年剛從北大附中畢業(yè),現在閑得無聊,對高中得知識記得還是比較清楚地,如果需要可以聯系我 e mail:tonyliu0401@

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其實不難的.立體幾何要多想,定理要記熟,努力了就覺的不難.不過比其他內容還是有一定難度的.我可不認為這一點男生比較好.圓錐曲線那兒要把概念記牢,忘了概念是很容易做錯題的.

熱心網友

立體幾何并不難,只要你在上課的時候認真聽老師講哪一種類型的題怎么樣添輔助線,然后記熟公理定理,立體幾何其實很簡單。

熱心網友

我該高三了!關于立體幾何,就是考察你的空間想象能力,這一點普遍來說男孩子比較吃香!作題時,記住:要跳出圈子,放在一個空間了,有些線是想象出來的,不要總在面里,要走向空間,這樣會有所幫助的!

熱心網友

我才上初一就自學了圓錐曲線和立體幾何,覺得不是很難。注意培養(yǎng)想象力,對立體幾何有幫助。不要被關于圓錐曲線題目中那令人眼花繚亂的字母嚇倒。一定要打好基礎,把教科書上的推理過程搞得滾瓜爛熟,多做題目。

熱心網友

立體幾何主要是建立立體感,其實問題并不太多.如果你立體感不太好,應該多看,多想.不要產生畏懼心理.存在即是合理的,既然讓你學,就一定能學會.你的開頭不對,各位和大家是不能一起用的.至于圓錐曲線,是不太好學,不過只要你的老師好,聽他的沒錯.高2只要跟上,高三總復習,沒問題.基礎好是有優(yōu)勢的,要先擺正心態(tài).