我女兒通常說話剛開始的時候會口吃，比如說：我。。。。在幼兒園里玩的很開心。說這句話的時候會同時說好幾個我字。她剛好三歲，請問這種情況正常嗎？這種口吃的現(xiàn)象能隨著年齡的增長能自動消失嗎？

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這個年齡出現(xiàn)口吃的毛病是很多的，其中男孩居多。開始時，孩子本身并未介意，做母親的卻嚇壞了，或者讓孩子矯正，或者斥責(zé)他，這時孩子才開始注意到了。如果是詞匯豐富的孩子，就會巧妙地躲開不好發(fā)音的詞，用其他詞去表達(dá)。當(dāng)母親的如果矯正過于嚴(yán)格，孩子就會一點也張不開嘴。孩子由于想說而不能夠說出來時，會因煩惱而摔東西，或躺在地上打滾。口吃的原因，有時也很清楚。有時是由于想馬左撇子的孩子改成右手，如讓他改用右手拿匙，或者是收起孩子用左手拿著的蠟筆時而引起的；有時是由于過于嚴(yán)厲地斥責(zé)孩子尿床而引起的；有時是由于一向和睦的父母突然發(fā)生爭吵而引起的；有時是由于小朋友和姐姐們非常善辨，孩子自己想說什么卻被他們搶先說了而引起的等等。盡管能找出許多原因，但是父母大都忽略了引起孩子“情緒不好”的原因。這個年齡開始出現(xiàn)的口吃遲早會徹底痊愈的。最重要的問題是父母的樂觀態(tài)度。孩子已經(jīng)出現(xiàn)口吃，再給予刺激，就難以矯正。所以，父母的言行應(yīng)該表現(xiàn)出孩子好象不存在口吃似的。孩子說話時，切忌用擔(dān)心的目光緊盯著他的口形，看他是否口吃。不管孩子是否口吃，對孩子說的話，都要用在他口吃之前的同樣態(tài)度去回答他。如果父母和孩子的感情融洽，他就會安心。矯正孩子發(fā)音時，如果父母和孩子的感情不融洽，他會立刻意識到。由此，他會感到躊躇不安。把幼兒帶到“兒童洽談所”①或是醫(yī)生那里，讓他在眾目睽睽下表演口吃，這對他是極大的的屈辱。僅此一點就會使孩子在發(fā)音前忐忑不安。本來3個月就可以矯正過來的，現(xiàn)在則需要半年。不用吃什么特殊的藥。如果帶3歲孩子去“口吃矯正學(xué)校”，只能使他更深地意識到自己有口吃。①根據(jù)《兒童福利法》在日本各都、道、府、縣和指定城市設(shè)立的指導(dǎo)有關(guān)兒童問題洽談機構(gòu)。P617。

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口吃是兒童在發(fā)展過程中常見的一種行為，2歲半至4歲最多。糾正口吃，先應(yīng)該知道為什么會口吃，因為知道了原因，就不會太緊張了。口吃的原因1、兩歲的孩子思維迅速發(fā)展，說的技能趕不上思維的速度。往往孩子想用語言表達(dá)一種思想，但找不到合適的詞藻，在“找合適詞藻的過程”中就出現(xiàn)了口吃。這種口吃稱之為階段性的口吃，隨著語言能力的進步，這種口吃現(xiàn)象會減少，終致消失，不必?fù)?dān)心。2、積極的詞藻表達(dá)不了他想說的內(nèi)容，他要在腦子里“找”合適的詞藻，因而說話不流暢。3、情緒緊張（受到強刺激，如嚴(yán)厲的批評，甚至打罵），在“追問”什么事的時候，用重復(fù)的字或拖長音來調(diào)整自己語言的表達(dá)方式，需要時間，說出來的話就有斷續(xù)現(xiàn)象，也就是一種口吃。4、模仿、逗樂，形成了不良習(xí)慣，它不是一種病。5、由于你不愿聽到孩子講出“結(jié)巴的話”（過去講話是流暢的），就很注意聽他講話，糾正他的發(fā)音，反而給孩子多聽“結(jié)巴的話”的機會，說“這種話”也多了。6、兩三歲的兒童語言機制還不完善，當(dāng)他急于表達(dá)自己的思想時，容易出現(xiàn)言語流暢節(jié)奏的障礙。7、一般來說，兩三歲兒童發(fā)生口吃現(xiàn)象與心理障礙沒有直接關(guān)系，請放心，并不是有了心理障礙才口吃的。有了口吃怎么辦呢？1、以常心對待。如果你緊張了，說話的計算所、語調(diào)會流露出來，孩子受到暗示，也會緊張，說話就更不流利了。2、絕對不要取笑、表示厭惡、恐嚇、甚至打罵。3、有他在場時不要和別人議論他，不要模仿他的口吃，要保護他的自尊心。4、對他講話要放慢，每個字說清楚，同時也要求他講得慢，不要著急。但是，當(dāng)他講話有些拖長音或者重復(fù)，你就聽著，不要重復(fù)學(xué)他，等他講完，過一會兒讓他再說一遍，有了每一次的經(jīng)驗，第二次再講同一句話，就會好得多。5、讓孩子在說話之前先唱歌，這是日本育兒之神內(nèi)藤壽七郎博士提倡的矯治口吃的方法。孩子在結(jié)結(jié)巴巴開始說話后，對他說：“來呀，讓我們唱那首歌！”并開始和孩子一起唱（母親和孩子一起唱也可以），隨便唱什么，只要是他熟悉的，都可以。唱完以后，再溫和地問他：“你剛才想要說什么？”這時候，多數(shù)情況下，孩子都不會發(fā)生口吃，會流利地說出來。內(nèi)藤博士還說，這種方法曾對許多孩子作過嘗試，效果很好，孩子說話有了不口吃的體會，就會對說話產(chǎn)生自信，經(jīng)過多次練習(xí)，就能治愈。6、當(dāng)孩子有一點改進時，就大大表揚，這可增 說正常話的信心。