大哥大姐，大叔大嬸，俺想找四級新題型樣題~~~謝謝~~~~

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導入篇 　　10月2日凌晨，互聯網上出現了這樣一則消息：由全國大學英語四、六級考試改革項目組和全國大學英語四、六級考試委員會編寫的《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》近日由上海外語教育出版社獨家出版，備受各界矚目的改革后四級考試新題型和樣卷將正式與廣大考生見面。大學英語四級考試改革從2006年1月開始試點，面向全國180所大學英語教學改革試點院校的部分學生。全國大學英語四、六級考試改革項目組和考試委員會根據《全國大學英語四、六級考試改革方案(試行)》設計了四級考試新題型樣卷。據介紹，根據考生答題的順序，樣卷共由六部分組成：寫作測試、快速閱讀理解、聽力理解、仔細閱讀理解、完型填空和翻譯。 一時間各大網站紛紛轉載了該消息，各大論壇上無數的四級考生也展開了對新四級的討論，這無疑給十一黃金周增加了幾許過節的氣氛。 　　北京新航道學校國內考試中心第一時間拿到了四級新樣題，同一時間組織強大的陣容對其進行研究，以期在第一時間給廣大考生一個明確的復習方向。對此新航道四、六級名師虎勁鉆結合多年教學經驗以及四級最新樣題，對2005年12月即將到來的新四級做一個全面的解析，希望對廣大考生在備考過程中能起到一個拋磚引玉的作用。 　　寫作篇 寫作是新樣題中唯一沒有變化的一個部分，理由很簡單，寫作部分的改革長久以來一直都在進行，綜觀整個四級寫作的發展歷程，大致可以分為2個階段：模版時代—反模塊化 模版時代(洋八股) 　　在這個時期，大部分作文以議論文為主，考生在備考過程中，常常可以通過背誦一定數量的固定模塊，從而在極短的時間內“提升”寫作質量。 　　反模塊化　　2003后的作文題目以應用文為主(practical writing)，涉及書信，車禍見證書，導游詞，投訴等，只有一篇是議論文，這是反模塊化的一個強烈信號。 　　作文命題反套路，反模塊是今后寫作部分發展的一個趨勢。今后考生應該提高用書面語表達思想的能力，考試的重點考查語言基本功。同時值得考生注意的是：今后四級寫作部分，將會在一篇文章中測試考生多種寫作能力，既有記敘又有議論，甚至還需進行一定的說明。　　閱讀篇(快速閱讀、選詞填空、仔細閱讀)閱讀理解 測試內容 測試題型 分值比例 新四級 仔細閱讀多項選擇25% 選詞填空或ＳＡＱ 快速閱讀是非判斷+句子填空10% 老四級 仔細閱讀 多項選擇 40% 新四級在測試閱讀能力方面手段豐富，主要表現在題型的多樣化，這就對考生的閱讀能力提出了更高的要求。眾所周知，和考研閱讀相比原來四級閱讀理解主要考察考生的速讀能力，35分鐘之內要完成4篇文章，20道題。但在改革之后，仔細閱讀(Reading in Depth)的文章減少至2篇，增加了選詞填空和快速閱讀。選詞填空考察方式為：從一篇220字左右的文章中，留出10個單詞的空格，從給出的15個備選單詞中選出10個填入文章相應處，使文章意思通順，表達正確。這部分主要考察考生對詞匯的認知和語法的理解。另外，快速閱讀要求在15分鐘內完成一篇1200字左右的文章和后面的10道題，前7個是判斷正誤，后3個是填空題(答案基本都是原文中出現的原詞)，由此不難看出，“快速+準確”是今后四級閱讀部分考察的重點。在備考過程中，考生務必要有意識的訓練自己Skimming&Scanning的能力。選詞填空 When Roberto Feliz came to the USA from the Dominican Republic , he knew only a few words of English。 Education soon became a 47 。 “I couldn't understand anything,” he said。 He 48 from his teachers, came home in tears, and thought about dropping out。 A) wonder I) hid B) acquired J) prominent C) consistently K) decent D) regained L) countless E) nightmare M) recalled F) native N) breakthrough G) acceptance O) automatically H) effective 快速閱讀 Y （ for YES ） if the statement agrees with the information given in the passage。 N （ for NO ） if the statement contradicts the information given in the passage。 NG （ for NOT GIVEN ） if the information is not given in the passage。 原文： The trash production in the United States has almost tripled since 1960。 This trash is handled in various ways。 About 27 percent of the trash is recycled or composted, 16 percent is burned and 57 percent is buried in landfills。 樣題： 2。 Most of the trash that Americans generate ends up in landfills。 答案： Y 　　聽力篇(小對話、長對話、短文章、復合式聽寫)從最新的樣題中可以看出，聽力總共分為3個部分：第一部分由8個小對話和2個長對話組成；第二部分是3篇小文章；第三部分為復合式聽寫(compound dictation)。主要的變化來自第一個部分，小對話由原來的10個減少到8個，增加了2個長對話，每個長對話之后會有3-4道題。測試時間的長度也從原來的20分鐘增加到了35分鐘。　　聽力部分在改革后的新四級中將呈現以下幾個特點：(1)加大分值比重　(2)增加聽力難度(3)淡化做題技巧綜合篇(完型填空或改錯、漢譯英或SAQ) 綜合部分主要包括完型填空或改錯、漢譯英或SAQ(short answer questions)，此次最新樣題中在綜合部分出現了完型填空和漢譯英，但在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中有這樣一句話值得各位考生注意：四、六級考試改革項目組和考試委員會在試測的基礎上設計了本樣卷，即改革后四級考試的范型卷。實際考試中，可根據咐表中所描述的框架結構，采用與樣卷不完全相同的題型。所以考生在備考過程中改錯和SAQ也是需要精心準備的。語法、詞匯篇自2004年6月以來，語法題就徹底退出了四級的舞臺，但這并不意味著四級考生可以忽視語法的重要性。在《大學英語四級考試(CET-4)試點考試樣卷》中，第六部分出現了漢譯英，5道題，共35分(710分制)，當中至少有2道題涉及到了語法知識點；另外，最新樣題的第四部分：選詞填空，既考察考生對詞匯意思的掌握，又考察了一些基本的語法知識點。漢譯英 樣題： 88。 Not only （他向我收費過高） ,but he didn't do a good repair job either。 答案： did he charge me too much 　　此外詞匯部分在改革后的四級中也將不復存在，對這一變化，很多同學敲鑼又打鼓，長長出了一口仙氣，“終于可以不用背單詞了”，有這樣想法的同學就陷入了一個誤區。改革后對詞匯的要求不降反升。原來詞匯專門作為一個部分考察，以后詞匯將被默認為考生已經掌握，無須直接考察，而將考察融入到了其他部分，這對考生來說，將面臨更大的挑戰。四、六級委員對這種想法由來已久。在原四級閱讀理解中，常常會從原文中挑出一個單詞或短語，考生通過上下文推測出該詞的含義，我們通常稱為“詞義題”，但自從03年以來，這類題目出現的機率越來越小，出題者已經悄無聲息地將詞匯的考察融進了細節題當中去了。　　舉個例子，05年1月的四級閱讀理解的第三篇文章第2題，表面上看它是一道細節題，但從本質上分析，這道題考察的就是一個單詞Act，如果考生知道這里Act有法律(law)的意思，那么答案將變得極其幼稚。　　因此，在未來新四級中，核心的詞匯的背誦是考生在備考過程中一項重要的工程。那么核心詞匯究竟有多少呢？據初步估計，大約在2500左右，一旦將這些核心詞匯牢牢掌握，高分是必然的。