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樂光皎潔 我不是樂迷，所以對音樂沒有特定的愛好，不懂樂理，所以沒有很高的欣賞水平。我只是個感情豐富的人，所以經常被音樂感動。生活中，總會有些東西在某些時刻涌動，那是心中跳動的情愫，那是對曾經感動過的曾經震撼過的曾經不停向往過的東西的懷念，那是一幅垂落在心靈某個角落的瀑布，當風兒吹過時，它便開始舞動…… 那個時節多姿多彩，那個時節少年多夢。高二的我青春萌動，會聽著一樹蟬鳴望著璀璨星空浮想聯翩，也會“瞅著霜葉夢想春天的艷”。那時的我認為愛情只是個朦朧的夢。后來無意中看到了發哥與張艾嘉的《阿郎的故事》。當片尾響起“我聽到傳來的誰的聲音……”之時，我的眼淚奪眶而出。那一刻才突然感覺到愛情是如此刻骨銘心。羅大佑沙啞而富有穿透力的聲音仿佛是來自另一個世界，模糊了我的視線。雖然那時我還談不上有什么傷心的往事，可是一想起那首歌就會想起某些人某些事，也會追問“易碎的燈籠中你的樣子是否清晰”。 成長的歲月花開花落，成長的年代里，夢斑斑駁駁漫及天涯。當認識王家衛時我已初嘗了愛情的滋味。他讓《阿飛正傳》中的張國榮在一個陽光明媚的早晨對鏡獨舞，可曾記得那時在畫面外跳動著的音符。它是那么簡單，幾分靈動幾分朦朧，哥哥嫵媚的背影在它的陪伴下輕輕扭動，那是我見過的最凄楚的舞姿，那是我聽過的最簡單最完美一段曲子。至今我也不知道那曲子叫什么名字，也許它只為哥哥的舞影而生。看過《2046》的人一定記得清晨章子怡對鏡化妝時出現的那首歌，妖嬈的她和曖昧的他有如天成。我眼中這兩個場景總是會重疊，一樣孤單的背影一樣飄忽的音樂。王家衛是殘忍的，他的音樂仿佛是種嘲笑，嘲笑那些在華美的聲色狂歡之后的絕望，就像每當我耳邊響起那些旋律時心中就會莫名感傷。 當然我生活中的音樂不會總那么令人黯然神傷。在音樂的世界里我隨遇而安，記憶的河流里也會泛著七彩的光，它們讓我平淡的生活有了很多難忘的美好回憶。 看《綠野仙蹤》是在進入大學之后，雖然小時候也看過動畫片，可是看了電影之后覺得自己想象中的童話世界也不會比這更美了。我想如果我是個小孩子，一定會隨著片中歡快的節拍翩翩起舞。電影中的音樂就像它里面的田野山峰還有仙女的衣服一般明亮、色彩鮮艷。那是個讓人向往的世界，它歡樂的音符和美麗的畫面曾無數次輕撫我的甜夢。也許《音樂之聲》也會經常出現在我們的夢里吧。高中有一次文藝演出我被趕鴨子上架，演的節目就是合唱《哆來咪》，雖然那時我們的聲音已沒有了童真，可是歌曲本身的魅力還是為我們贏得了滿場賀彩。后來我還學會了《雪絨花》。不知若干年后當我給自己的孩子唱這首歌時會是怎樣一種情景呢？還有《雨中曲》讓人忍俊不禁的浪漫，《出水芙蓉》中讓人嘆為觀止的華麗，甚至《橋》里《游擊隊之歌》樸實無華的友情，都讓我們在享受著音樂所帶來的至純至凈的絢爛時體驗生命的光輝。 有人說好的音樂能讓靈魂升華，那就讓青春與生命在音與影的盛宴里狂歡吧。流光不止剎那芳華，記住那些綿綿的感動，記住生活有你更美好。 。

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《綠野仙蹤》原名《奧茨國的魔法師》，是美國童話的經典之作。故事借助超自然的人和事物，展開神奇的想像，情節曲折生動，引人入勝。同時，作者還采用了大故事套小故事的手法，每一個人物形象就是一個獨立的故事。如多蘿茜的故事，稻草人的故事，鐵皮人的故事等等。這些小故事又有機地連接在一起，使整部童話十分豐滿、完整，增強了作品的可讀性。故事中塑造的幾個形象，也體現了善惡分明的價值觀。多蘿茜希望返回家鄉和親人團聚；稻草人期待擁有聰明的頭腦；鐵皮人渴望擁有一顆善良而仁慈的愛心；獅子希冀擁有超人的勇氣。在共同經歷了艱難險阻之后，發揮出了自身所具有的潛能，終于實現了理想，獲得了人生中最為珍貴的東西。追求完善，不斷挑戰自我，完善自我，正是《綠野仙蹤》所表達的主要哲理。

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它是和儒林外史，等齊名的清代長篇小說。

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