我的孩子上初三了，可對(duì)學(xué)習(xí)的要求只限于完成作業(yè)，對(duì)看輔導(dǎo)書、改錯(cuò)題一類的事情根本就不做。怎么辦呀？

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你要先讓他認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)是為了自己學(xué)，為了自己將來(lái)有個(gè)好的前程。不是為家長(zhǎng)和老師。告訴他年輕是應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，錯(cuò)過(guò)了就不再。 而孩子現(xiàn)在可能理解不了這樣的話，你一定要讓他明白這一點(diǎn)，用一些成功者的事例去激勵(lì)他。但要注意掌握好度，否則會(huì)適得其反。 這也許就是家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的作用吧。可以讓孩子有自己大想法和做法，家長(zhǎng)要把握好大方向。孩子培養(yǎng)好了，就是他成功的開(kāi)始！ 希望這些會(huì)對(duì)您有幫助吧。

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他可能還沒(méi)認(rèn)清眼前的形勢(shì)，適量的打擊也是必要的。或許他沒(méi)感覺(jué)到壓力吧。可以跟他聊天以了解情況。也可找到老師詢問(wèn)其在校情況，在與老師配合解決。

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你可以找朋友的孩子,和他差不多大的一起學(xué)習(xí)(當(dāng)然成績(jī)要好,而且刻苦的孩子).或者找大學(xué)生,能和孩子談到一起,學(xué)習(xí)交流起來(lái)比較輕松融洽.孩子對(duì)于家長(zhǎng)的話,總是愛(ài)聽(tīng)不聽(tīng)的.所以您應(yīng)該從孩子的角度,為他們想想.他們畢竟還小,貪玩的心是不可避免的.用同樣的時(shí)間提高學(xué)習(xí)效率,他看到自己的進(jìn)步也會(huì)很開(kāi)心的.這樣也能激發(fā)他自主學(xué)習(xí)的耐心.

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你問(wèn)他考試能得很高的分嗎？不能的話，說(shuō)要他加強(qiáng)其它的練習(xí)，否則就只能停留在及格的水平，甚至還達(dá)不到！