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高中數(shù)學復習策略 高三學生已經(jīng)結束了一模考試，高考復習也進入了新的階段———查缺補漏階段。這一階段的主要任務是分析、整理、歸納前一階段練習、作業(yè)及一模考試中所暴露出來的問題，進行專題形式的復習鞏固，以彌補知識網(wǎng)絡體系的漏洞。　　新階段又是高考前最后沖刺的階段，隨著高考日期的臨近，模仿高考試題結構的練習也不斷加強。邊練習查缺、邊復習補漏是這一階段的另一特點，這一階段直至高考前一周。　　▲如何查缺　　我們需要歸納一年來，甚至是高中三年來在哪些問題上經(jīng)常出錯，或者是掌握得不扎實，從整體上，從相互的聯(lián)系上歸納出若干個基礎知識和方法體系中的問題。查缺時切記不要就題論題，孤立地一個一個題地分析，這樣會找不到學習中問題的主線，容易在補漏中陷于具體解題的情景中，不利于彌補知識網(wǎng)絡體系中的漏洞。　　▲如何補漏　　補漏不是再做多少題的事情。應該分析錯題錯在什么地方，是概念問題還是思路問題；無論是概念問題還是思路問題，都需從知識與知識的聯(lián)系中，從數(shù)學方法的體系中進行分析認識，得到正確的結果。　　▲從容應對繁多的練習　　這一階段除了系統(tǒng)的補漏外，還需從容應對繁多的練習。解決的辦法是，課堂內練習當做高考那樣認真對待，按題目要求做完會做的題，要規(guī)范、有結果、一絲不茍，以便逐漸適應高考的情景。布置的課外練習，時間允許要按要求做完，如果復習時間不夠，課外練習可重過程、重思路、重方法。 。

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你掌握好書本上的知識就差不了多少了啊.高考的數(shù)學主要來于書本,如果你將書上的搞好的話,你再做適當?shù)臄U展就可以了.其中最重要的是你自己一定要用心去思考.

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多總結比較重要,高三需要總結,而且上課最好把老師講的一些方法和技巧記下來,公式要熟練,我想跟著老師的進度應該沒問題,當然還要注意你薄弱的知識點,比如很多人立體幾何沒學好那就要補了

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數(shù)學很容易啊，只要多做練習就好了，不懂再問別人啊