學(xué)習(xí)、和生活、做事都很慢。如何矯正。
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6歲也許還小，書本上的東西一時(shí)可能接受不了，因?yàn)檎J(rèn)知是有一個(gè)過(guò)程的，別擔(dān)心，慢慢適應(yīng)就會(huì)好的?；丶液竽銈兛梢阅托牡脑佥o導(dǎo)一下，多開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)，增 的思維，讓他練習(xí)練習(xí)。和他一起散散步，講講故事、玩玩游戲類的事，以多種方式開(kāi)發(fā)他的智商，功夫不負(fù)有心人，我相信不用多久你的孫子就會(huì)有成果的。生活上的事要多鍛煉，讓他自己動(dòng)手，你們盡量培養(yǎng)他獨(dú)立生活的能力，做事慢你們可以讓他多練習(xí)就沒(méi)事的，人的意志是磨煉出來(lái)的。祝你的孫子健康快樂(lè)，學(xué)習(xí)上更上一層樓！
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這關(guān)系到一個(gè)孩子的性格和習(xí)慣問(wèn)題。請(qǐng)您先觀察一下孩子它是對(duì)所有事都慢嗎？還是對(duì)感興趣的事情就反應(yīng)快。如果是前者沒(méi)關(guān)系，慢性子人嗎。心細(xì)做事穩(wěn)重不毛草（需要觀察哦?。┤绻呛笳卟灰o，多多鼓勵(lì)多多表?yè)P(yáng)。用反應(yīng)快的事來(lái)帶動(dòng)慢的事，二者要結(jié)合不要把老師提過(guò)的問(wèn)題再放大。孩子的心靈很稚嫩。不要讓他認(rèn)為自己就是慢，大人一定要多表?yè)P(yáng)。切記！
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每個(gè)人有自己做事和對(duì)事物認(rèn)知的節(jié)奏。可以向老師了解一下孩子具體什么情況下慢，慢的表現(xiàn)形態(tài)。再就是和孩子交流一下當(dāng)時(shí)的感受，看看孩子的視角?，F(xiàn)在的孩子個(gè)性比較強(qiáng)，了解他的思維方式，才能給他合理的建議?？鬃訉?duì)門徒也是因材施教，了解和理解孩子是他成長(zhǎng)中最重要的。
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讓他玩一些鍛煉人的速度的游戲。如比賽跑步、猜謎語(yǔ)、猜腦緊急轉(zhuǎn)、跳繩、等等
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小孩子 才6歲 不要苛求 要求太高了也不好，談不到矯正吧，會(huì)長(zhǎng)大的 只要沒(méi)有大問(wèn)題，慢也許做什么都有條理 嚴(yán)謹(jǐn) 說(shuō)不定以后是個(gè)科學(xué)家