兒子已經25個月了，最近突然發現喜歡吐白沫沫，胡一嘴的，制止過，甚至也打過，但都無濟于事。還特別好哭，特別任性，非得讓別人依他的指揮，他讓你坐，你必須坐，不許躺，他讓你開燈，你才能開，讓你睡覺，你才能誰，否則大哭。

熱心網友

我覺得你兒子最近喜歡吐白沫沫，大概是受到外界什么人的影響，他看到了誰這么做，所以才學來的，你可以慢慢糾正他，關于孩子教育，給你一點建議，希望對你有用。 怎樣幫助孩子渡過“反抗期” 孩子在不同的年齡階段，表現出不同的年齡特征。二三歲的孩子一般都要經過一個“反抗期”。本來溫順聽話的孩子，一到這個時期就會變得調皮、不聽話。比如天氣涼了，媽媽讓孩子穿外套，孩子硬是不穿；客人來了，媽媽讓他有禮貌地招呼客人，他就是不理不睬。這些孩子常常固執地堅持自己的主張，這樣一來，成人就會生氣，以致于可能打他一頓。 其實，從孩子生理和心理發展的角度看，這種“反抗期”的表現是一種正常的現象。隨著幼兒活動能力的增強，知識的不斷豐富，孩子心理變化急劇，特別是孩子的需要發生了很大的變化，而成人往往還是用老眼光去看待孩子，要求孩子，因而引起孩子的種種反抗行為。但是，從另一個方面看，如果孩子的個性得不到發展，反倒會影響他今后的成長。所以說經歷“反抗期”是孩子正常發育的必然階段。 那么，怎樣才能幫助孩子渡過這一特殊階段呢? 1、教育是關鍵。在這段時期里，父母要放棄那種不分青紅皂白的強硬態度。應該看到，孩子的“反抗”行為正是促使他們能力發展的心理動因。成人應及時抓住這一時機對孩子的某些行為給予適當的鼓勵，以促進孩子自我意識的形成和動作技巧、能力的發展。 2、家長要助孩子發展一臂之力，對孩子的反抗行為既不能一味地滿足，也不能過多地限制。一味地滿足容易造成孩子任性和執拗；過多地限制會挫傷孩子的自尊心，從而變得順從和依賴，缺乏自立能力。 3、父母在了解了孩子的“反抗期”特點以后，最重要的是要注意因勢利導，從旁協助，給予正確合理的教育。比如：孩子喜歡獨立行走，你就不要硬去攙扶他，可以在旁注意保護；孩子要自己吃飯、穿衣，就可以讓他自己動手，而你在旁加以指導，以此促進孩子心理健康發展，幫助孩子順利渡過“反抗期”。 培養兒童健康心理有哪些方法 培養兒童的健康心理，歸納起來有以下幾種方法：1、鼓勵法。兒童有一種需要承認、需要鼓勵的心理，他們喜歡成功，喜歡得到大人的認同和贊揚。因此，家長就要經常鼓勵孩子，孩子通過不斷地被鼓勵和贊揚，自身的行為才能得到肯定，由肯定產生心理升華。2、反問法。語言是溝通兒童心靈的工具，因此，家長和孩子談時要試探、發問、反問，這樣才有利于提高兒童自身的分析和判斷能力，發展創造性思維。3、出難題法。給孩子出點難題，讓他們知道什么叫困難，并要讓其自己解決，只有經過風雨見過世面，經受失敗和挫折，才能產生經驗和教訓。4、講故事法。兒童都愛聽故事，家長應該抽出時間給孩子講一些健康向上的故事，一個好故事能使孩子進行一次心理上的調適，還能鼓舞孩子上進。5、興趣引導法。家長要根據孩子的氣質和性格去發現其興趣和愛好。6、反面教育法。家長利用反面教材讓孩子分清是非，對生活中的反面事物，家長要給予引導，使其提高分析和判斷能力，有利于其心理預防。7、寬嚴結合法。對孩子過寬過嚴都是不正確的，要培養孩子有一個健康心理狀態和較強的心理素質，既需要嚴教又要寬容，既有組織紀律又有個人的愛好，一旦孩子犯了錯要批評的嚴指一些，出其危害，又要給予愛護和關心。。

熱心網友

兩周歲半的孩子好奇心強，摩仿能力也強， 因為好奇， 什么都想試一試， 對于上述情況， 正說明孩子什么都想學，什么都想探個究竟，在他只是覺得好玩而已，不必驚慌， 也不要打他，而是要想辦法糾正他， 兩歲半的孩子開始懂一些事了，也知道一點美與丑了，應該以誘導為主。比如說他吐白沫沫，首先告訴他這是不禮貌的行為， 并讓他知道吐白沫沫，大家都會不喜歡他，不理他（他吐的時候，大人先叫他不要吐，然后告訴他如果他再吐就不理他，他不聽，大家都不理他，不跟他說話不跟他玩，他會怕）， 然后拿面鏡子給他照，說吐白沫沫很臟很丑（ 我兒子現在3周歲，他不肯洗臉或者是把臉弄得很臟的時候， 我就拿鏡子給他照，照過之后大概他覺得丑，他通常都會乖乖的聽我的），至于他愛哭，就讓他哭，不要理他，哭一會兒他覺得沒人理他， 他自己就不會哭了，等他不哭的時候再想辦法安慰他，這樣他就不會覺得你冷落了他。有時一些不傷大雅的事依依他也可以，反正要剛柔并用。 我的孩子也出現過這些情況，我用的這些方法蠻管用， 你試試看行不行。

熱心網友

現在是孩子的逆反期,可以試試不直接說明,饒個彎子和孩子來講,效果會更好.

熱心網友

可以去醫院看看

熱心網友

帶他去醫院看看吧??！