我的女兒從小膽小，不敢一個(gè)人呆在家，老是纏我這個(gè)當(dāng)媽的，晚上老是和我睡一塊。小女兒的睡覺(jué)習(xí)慣不好，老是一個(gè)人不蓋被子，睡時(shí)總是橫著睡，我這個(gè)人睡覺(jué)又死，如和小女兒不睡一個(gè)被窩，早上醒來(lái)小女兒老是一個(gè)人在被子外面，所以只好總是兩個(gè)人一塊睡。卻怕時(shí)間長(zhǎng)了對(duì)小女兒不好，誰(shuí)有好的經(jīng)驗(yàn)請(qǐng)介紹。
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孩子膽子小,尤其怕關(guān)燈后的黑屋子.總認(rèn)為關(guān)燈后有什么妖魔鬼怪.你可以在她睡前陪著她,或者是開(kāi)著燈讓她睡.睡著了你再關(guān)燈和離開(kāi).第二天早上,一定要鼓勵(lì)她勇敢.并告訴她世界上并沒(méi)有什么妖魔鬼怪,只要她自己勇敢,什么東西都不敢欺負(fù)她.多練幾次就好了.
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孩子的膽小，其實(shí)只是對(duì)陌生的客人或環(huán)境所產(chǎn)生的回應(yīng)，雖然膽小不是太大的問(wèn)題，但孩子過(guò)分膽小，也會(huì)引起一連串的問(wèn)題，妨礙孩子正常社會(huì)交往的發(fā)展。時(shí)間長(zhǎng)了，膽小的孩子還會(huì)表現(xiàn)出內(nèi)向、沉默、缺乏自信、沒(méi)有主見(jiàn)等，在孩子性格形成的關(guān)鍵期，爸爸媽媽?xiě)?yīng)該鼓勵(lì)孩子跨過(guò)膽小這道影響人際交往的障礙，您不妨試試下面的方法： ★玩“勇敢者”游戲 玩是孩子的天性，膽小的孩子也愛(ài)玩，不過(guò)，您應(yīng)該注意他平時(shí)更喜歡玩什么游戲。許多膽小的孩子更喜歡玩一些沒(méi)有傷害性的安靜的游戲，如看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、拼圖、搭積木等，比起和小伙伴們一起玩耍，他可能更喜歡一個(gè)人玩。 您應(yīng)該鼓勵(lì)他多進(jìn)行戶(hù)外運(yùn)動(dòng)，多在戶(hù)外和小伙伴們一起玩游戲。對(duì)膽小的孩子來(lái)說(shuō)，嘗試玩沙子、抓蟲(chóng)子、拍皮球等“臟臟”的游戲，在臺(tái)階上跳上跳下、相互追逐、搶皮球等“危險(xiǎn)”的游戲都需要一點(diǎn)勇氣。孩子在戶(hù)外活動(dòng)中難免嗑嗑碰碰，家長(zhǎng)不要大驚小怪，這些“勇敢者”的游戲可是幫孩子練膽量的好辦法。 ★讓孩子開(kāi)口的技巧 在超市、商場(chǎng)、公園、游樂(lè)場(chǎng)等公共場(chǎng)所，讓孩子多開(kāi)口和陌生人交流也可以幫助孩子克服膽小的心理。不過(guò)，爸爸媽媽要耍點(diǎn)小“花招”。例如，陪孩子去商場(chǎng)買(mǎi)玩具時(shí)，讓他自己對(duì)營(yíng)業(yè)員說(shuō)：“我想買(mǎi)這個(gè)玩具，請(qǐng)問(wèn)多少錢(qián)？”如果孩子不愿開(kāi)口，就不買(mǎi)玩具。 一開(kāi)始，他不好意思說(shuō)的話(huà)，您就先說(shuō)一遍，讓孩子學(xué)著再說(shuō)一遍，不管孩子說(shuō)得好不好，聲音夠不夠大，您都應(yīng)該鼓勵(lì)他。說(shuō)得多了，孩子就習(xí)慣了。在鼓勵(lì)孩子開(kāi)口說(shuō)話(huà)的同時(shí)，您也可以教他正確使用禮貌用語(yǔ)，這樣，人們會(huì)更喜歡您的孩子。對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，也增加了開(kāi)口說(shuō)話(huà)的自信心。 ★越早自理越不怕生 如果您的孩子很膽小，那么您應(yīng)該反省一下，在平時(shí)的生活中是不是給了孩子太多的保護(hù)？過(guò)多的保護(hù)和代勞只能束縛住孩子的手腳，時(shí)間長(zhǎng)了，孩子就變得不愛(ài)探索新事物了。 孩子到了2歲以后，您就可以開(kāi)始培養(yǎng)他的自理能力，從一開(kāi)始的自己睡覺(jué)，到自己上廁所，自己刷牙洗臉，自己穿衣服，自己吃飯，自己收拾玩具等。自理能力強(qiáng)的孩子比那些“父母包辦”的孩子更活躍，更愿意探索陌生的人和事。 ★幫孩子找個(gè)外向的小朋友 學(xué)齡前的孩子很容易因?yàn)閻?ài)玩相同的游戲而成為朋友。如果您的孩子內(nèi)向，膽小，那就告訴他的幼兒園老師，讓老師多安排外向大膽的孩子和他一起玩。有條件的話(huà)，您也可以在小區(qū)的鄰居中給孩子找個(gè)外向的小朋友，讓他們經(jīng)常在一起玩。 ★膽小的孩子更需要鼓勵(lì) 有的孩子大大咧咧，做錯(cuò)了事就算多說(shuō)他幾句也沒(méi)問(wèn)題。可批評(píng)膽小的孩子時(shí)，您就要注意您的措辭。盡量以鼓勵(lì)為主，不要在言語(yǔ)上無(wú)意中傷害了孩子的自尊心。 平時(shí)，不要在別人面前給孩子戴上“這孩子就是膽小”之類(lèi)的“帽子”，這種定性的話(huà)只會(huì)起到負(fù)面的強(qiáng)化作用。時(shí)間長(zhǎng)了，孩子會(huì)以為他就是膽小的孩子。 ★讓孩子當(dāng)“小司令” 膽小的孩子在一群孩子中往往不“出挑”，因?yàn)椴还茏鍪裁词拢级阍趧e人的后面。因?yàn)槟懶。麜?huì)失去在人前表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，表現(xiàn)的機(jī)會(huì)少了，孩子更膽小了。這是一個(gè)很打擊孩子自信心的惡性循環(huán)。1 您不妨找?guī)讉€(gè)年齡比孩子小的小孩，讓他們和您的孩子一起玩。您的孩子雖然膽小，但因?yàn)楸绕渌⒆幽挲g大，游戲中他就會(huì)處于主動(dòng)的位置。不管是玩什么游戲，出什么主意，他都會(huì)自然地成為孩子中的“小司令”。。