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想臨時(shí)抱佛腳嗎？看你有沒有這個(gè)實(shí)力了！0，不要總是提醒自己考試在及，來不及了，放松，放松，再放松！1，背單詞2，做幾套精練的關(guān)于四級(jí)的題，把錯(cuò)的搞明白了，考試時(shí)不要重蹈覆轍。3，輕松的參加考試，培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)時(shí)的從容心理。4，考試完就不要多想了，努力的準(zhǔn)備下一次的四級(jí)考試。5，一個(gè)好將士是從不打無把握之仗的！等你準(zhǔn)備充分了，再把報(bào)名費(fèi)拱手上交吧！
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聽力部分：分三部分 1。精聽 《20天20分》堅(jiān)持每天上午聽20-30分鐘。 方法：①按書中的順序和思維把題目完成，包括指導(dǎo)的方法，聽力訓(xùn)練（初次聽的時(shí)候不能每道題目反復(fù)聽，應(yīng)該集中精力象考試一樣一氣呵成。看看自己的正確率）以及課后的講解（不用按書上寫的天數(shù)復(fù)習(xí)，把每天的內(nèi)容分散開來，別集中的囫圇吞棗，可以按照掌握的程度比如3天學(xué)一課）。 ②做完一課以后，重新把聽力訓(xùn)練的題目拿來，再繼續(xù)聽（注意第一了解大意后，聽寫出來，然后背并默出來，默寫直到無誤為止。此時(shí)要結(jié)合書中對(duì)這些題目考點(diǎn)和詞匯的分析，做到把重要的詞匯和句型融會(huì)貫通。在正式考試時(shí)候，也要一邊聽一邊適當(dāng)?shù)淖鲆恍┕P記（主要是細(xì)節(jié)，只要自己懂的標(biāo)記就好，不能影響聽的效果），以加強(qiáng)記憶。 2。精聽 真題（每天下午做）按上面的方法。 3。泛聽《新概念3》每天上午10分鐘左右。帶有欣賞和放松的性質(zhì)。體會(huì)英文表達(dá)方式的精妙之處。 詞匯部分：資料:任何一本六級(jí)詞匯手冊(cè) 方法：①每晚臨睡前15-20分鐘雷打不動(dòng)，可以在床上并不動(dòng)筆，但要迅速記憶并在心中拼寫。每次要首先復(fù)習(xí)以前背過的單詞。可以自己考自己，以檢查記憶情況。 ②可用鉛筆在書上做標(biāo)記，、一些名詞和肯定掌握的一看就會(huì)的可以標(biāo)記上，復(fù)習(xí)的時(shí)候也不用看它，可以節(jié)省時(shí)間。對(duì)于一些用法較多的可以多花時(shí)間看，但是著重看考點(diǎn)。 切忌：不要一個(gè)單詞看半天，重要的是重復(fù)（保證每個(gè)單詞至少看過7遍以上），還有默念，尤其注意發(fā)音（做到以后再聽力中可以聽出來）以及這個(gè)單詞的歷年考點(diǎn)(還不知道詞匯手冊(cè)上有否)。 閱讀理解：資料 ⑴真題 ⑵新概念3 方法：㈠ 真題 ①對(duì)于真題，每開始做新的一套的時(shí)候都要嚴(yán)格按六級(jí)考試的時(shí)間在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，可以不寫作文。然后對(duì)答案，給自己評(píng)分。這樣有助于掌握自己提高的動(dòng)向，而且隨著成績(jī)的提高也給自己信心。 在做題的過程中，我建議要先看一下每篇文章后的問題（注意：不看選項(xiàng)以免浪費(fèi)時(shí)間）。有類似某某詞匯可用什么代替或是什么意思之類的題目可以提醒你在閱讀的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，從而避免看到題目后又回去滿篇找詞。這樣帶著問題進(jìn)行閱讀，而且每篇文章的第一句話和段首段尾句都要讀懂，或者說是仔細(xì)看尤其是第一句話，可以多看幾遍。聽我的沒有錯(cuò)。 然后：開始做題。其中的關(guān)鍵是每一道題必須回到原文中找到出處-也就是能夠證明這道題正確答案的部分，千萬不要憑印象，憑經(jīng)驗(yàn)。最后注意的是除非覺得百分之九十是錯(cuò)了，否則千萬別改。第一印象往往是對(duì)的。 ②做完一套以后就是精讀了，要求比較高。對(duì)照后面的答案和譯文首先搞清楚自己到底錯(cuò)在哪里了。是差在沒有讀懂，還是單詞不認(rèn)識(shí)還是馬虎。這是第一步，然后從頭到尾每個(gè)語法結(jié)構(gòu)，每個(gè)指代，每個(gè)短語，每個(gè)常難句的細(xì)摳。直到弄懂為止。當(dāng)然此過程中筆記是不能少的了，千萬別偷懶。反正只要是影響你讀懂的地方全要拿來分析。這項(xiàng)工作費(fèi)時(shí)費(fèi)力，但是很見效果。一般每套至少要用3-5個(gè)小時(shí)，當(dāng)然詞匯（Vocabulary）也要這樣細(xì)摳。不同之處在于你會(huì)的題目略過，完全掌握的單詞也要略過。這樣你的筆記上就篩出了你沒有掌握的單詞。等到考試之前再看一遍。什么叫做把書讀薄可以理解了吧！ ㈡新概念3 反正是補(bǔ)充的經(jīng)典閱讀嘛，重要程度自然不比真題。但是學(xué)習(xí)的路子還是一樣的。反正做題貴在精而不在多。 有時(shí)間還是背誦一下，最好在上午。這樣可以加強(qiáng)你的語感。到時(shí)候蒙對(duì)的概率也高一些。當(dāng)然如果時(shí)間來得及可以拿磁帶練習(xí)聽寫。那水平就更高了。 改錯(cuò)，完型： 基本上是本人的弱項(xiàng)，不過多多研究，覺得考試的時(shí)候保底的分?jǐn)?shù)還是可以拿到的。 改錯(cuò)無非是詞匯，語法類錯(cuò)誤和邏輯錯(cuò)誤。前面的詞匯，語法類錯(cuò)誤我個(gè)人覺得還不是很難，多多留意名詞單復(fù)數(shù)，動(dòng)詞的時(shí)態(tài)，非謂語形式等，形容詞副詞的比較級(jí)最高級(jí)，介詞的搭配，近義詞的誤用等等。 比較頭痛的是邏輯錯(cuò)誤，而這個(gè)也是命題者越來越喜歡的出題點(diǎn)。命題者喜歡用一些詞把句子搞成和文章思路相反。我覺得需要注意一些連詞，有感情色彩的詞等，看看是不是應(yīng)該換成其他的連詞，或者應(yīng)該用該詞的反義詞。這個(gè)卻是我的常項(xiàng)。實(shí)際上，改錯(cuò)也就是在考閱讀，閱讀水準(zhǔn)提高了，改錯(cuò)也不會(huì)顯得難了。我就省點(diǎn)筆墨吧。你也別太懶了，自己總結(jié)點(diǎn)也和我分享一下。反正我覺得你要是按照上面的方法做了那么僅僅想Pass CET-6應(yīng)該是沒有問題。
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1。背單詞。背單詞是所有英語復(fù)習(xí)中首要要做的事情，以前的我總以為自己已經(jīng)掌握了大部分單詞就不用在這上面太下功夫了，把更多的精力都放在學(xué)習(xí)技巧上，但是幾次考試的結(jié)果告訴我，這是不行的，因?yàn)榻?jīng)常會(huì)在考場(chǎng)上遇到這種情況，就是閱讀一篇文章，全文基本看明白了，題干也看明白了，而選項(xiàng)中有兩個(gè)選項(xiàng)的核心詞不認(rèn)識(shí)，這樣得不到分就太冤了。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)我開始尋找適合自己的背單詞方法，終于在點(diǎn)點(diǎn)英語網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有朋友介紹一種背單詞的方法不錯(cuò)，自己看看覺得比較適合自己就買來一套自己試驗(yàn)了一下，果然效果顯著，短短一個(gè)多月的時(shí)間，就把所有四級(jí)、六級(jí)的單詞都統(tǒng)統(tǒng)背了幾遍。 2。做閱讀。我做過很多模擬題和四、六級(jí)練習(xí)，不過后來發(fā)現(xiàn)效果并不明顯，很早之前就有人說最好的教材就是新概念英語，于是我抱著嘗試的態(tài)度去學(xué)習(xí)了一下，力爭(zhēng)把每一課都弄透，每天都是早上起來先讀，接著聽磁帶，然后一邊聽磁帶一邊跟讀，把以前沒有接觸到的不熟悉的單詞的意思都搞懂，把易混常用搭配記到一張卡片上，這樣一個(gè)月下來，我也就只弄了新概念英語第四冊(cè)的大約15篇文章。不過效果卻是十分顯著的，以后再接觸新題的時(shí)候總是有一種似曾相識(shí)的感覺，正確率也大大提高。 當(dāng)然說明一下，技巧還是要掌握些的，所有關(guān)于技巧的方法中，我覺得用得最得心應(yīng)手、最簡(jiǎn)便、最立竿見影的技巧就是閱讀中的插入與去掉這一方法。也就是說當(dāng)文章中的敘述是。。。。。。。。。，xxxxx，。。。。。。。。。。。的時(shí)候那么其中兩個(gè)逗號(hào)之間的xxxxx連同兩個(gè)逗號(hào)是完全可以大膽去掉的，往往經(jīng)過這么一個(gè)小手術(shù)，原來看起來十分難懂的文章便非常容易讀懂了。有興趣的朋友不妨試試！ 3。聽聽力。對(duì)于聽力我曾陷入過怪圈，總以為聽得越多越好，不過后來發(fā)現(xiàn)付出和回報(bào)并不成正比，這半年來我及時(shí)調(diào)整了自己的復(fù)習(xí)思路，多和周圍其他同學(xué)探討，最終認(rèn)定最好的聽力材料是《Listen to this》,考四級(jí)的同學(xué)用初級(jí)就完全可以了，六級(jí)和考研的同學(xué)最好用中級(jí)。到了后期的復(fù)習(xí)，大約距離考試一個(gè)多月的時(shí)間就應(yīng)該把注意力完全集中到真題上來了，重要的不是聽，而是朗讀，照著真題的聽力原文朗讀，最后和磁帶的發(fā)音比較，用不了多久，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的聽力會(huì)真正提高一個(gè)檔次的！ 4。寫作。我覺得寫作最主要的是積累，這方面我并不是十分有經(jīng)驗(yàn)，不過從近幾年四級(jí)的命題趨勢(shì)上來看，那些模板啊什么的都很難用上了。所以平時(shí)多搜集一些閱讀中發(fā)現(xiàn)的好的短語和句子是非常重要的！ 至于詞匯和完型填空我并不想多寫。一則我認(rèn)為這兩項(xiàng)的成績(jī)不會(huì)對(duì)你的通過有太大的影響，實(shí)踐證明如果閱讀水平提高了，這兩項(xiàng)的成績(jī)也不會(huì)太差的。另外一點(diǎn)就是這兩項(xiàng)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過程，需要你在背單詞的時(shí)候就打下良好的基礎(chǔ)，至于背單詞的方法我前面已經(jīng)介紹了，不想多說！。
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從真題入手是正確的選擇，尤其是在這20天的沖刺階段。但也不用過度緊張，每天保證做四篇閱讀，但要看著時(shí)間做啊！堅(jiān)持20天定有收獲，聽力現(xiàn)在再努力效果不會(huì)很大了，但多背單詞對(duì)聽力中復(fù)合式聽寫有幫助。做題時(shí)可以先做自己拿手的，增強(qiáng)信心，這很重要，祝成功！！
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我的四級(jí)過了，但我沒有怎么背單詞。我是通過閱讀些英語雜志，如《英語世界》積累生詞熟悉滾固單詞，一定要做筆記哦。再就是買套真題做訓(xùn)練解題，和聽立
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放棄吧～反正這次也過不了，而且下次考試題型就改了，所以這次不用去了。15元RMB就當(dāng)打水漂了。
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可以把經(jīng)歷放在閱讀上，有不認(rèn)識(shí)的詞就要記下來，這樣對(duì)詞匯積累很快，對(duì)其他題也有很大的幫助。