我有個(gè)同學(xué)，外語(yǔ)非常差，他要參加個(gè)考試，那個(gè)考試的程度應(yīng)該比四級(jí)簡(jiǎn)單，比三級(jí)要難，現(xiàn)在學(xué)新概念二冊(cè)，希望大家?guī)退贫▊€(gè)計(jì)劃，相當(dāng)于高二水平，希望學(xué)完這本書(shū)是用一個(gè)月，大家有沒(méi)有好點(diǎn)的方法！ 還有背單詞大家推薦個(gè)辦法。 希望那計(jì)劃能實(shí)際點(diǎn)！
熱心網(wǎng)友
1.每周2篇課文加5篇課外讀物，力爭(zhēng)背誦新概念二冊(cè)課本中的課文；2。早讀報(bào)5-30分鐘，記單詞不少于己于15分鐘，每天10-20單詞，聽(tīng)課本錄音一次；3。每周末復(fù)習(xí)本周學(xué)過(guò)的課問(wèn)和單詞一次；3。按月作階段復(fù)習(xí)，檢查記憶和背誦效果；4，以北2-3月為周期，做一二套模擬題或真題；
熱心網(wǎng)友
空中英語(yǔ)教室 1,你要記住一定的詞匯,詞匯是你會(huì)話的基礎(chǔ),不然,你如何開(kāi)口。所以,單詞是一定要背的。 不過(guò)我的背單詞習(xí)慣不是按單詞書(shū)或者字典里那樣,我個(gè)人的體會(huì)是按順序來(lái)背,很容易暈,因此我的記憶習(xí)慣是在閱讀的過(guò)程中把生詞提取出來(lái)記憶,反而可以記住更多的結(jié)構(gòu)和用法。 2,你要會(huì)把書(shū)本的東西變成自己的,這就要求你會(huì)使用結(jié)構(gòu)。例如spend sometime doing something,如果你記住了這個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)構(gòu)是"花費(fèi)多少時(shí)間做什么事情",這個(gè)意思就可以表達(dá)了?！ W(xué)習(xí)最關(guān)鍵的在于要會(huì)舉一反三,這也是我經(jīng)常對(duì)我的學(xué)生說(shuō)的?！ ?,基礎(chǔ)一般(我指的是不到大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的水平),建議使用第二冊(cè),這本書(shū)的句型語(yǔ)法非常嚴(yán)謹(jǐn),它的編寫(xiě)者我覺(jué)得很了不起,他完全是按層層遞進(jìn)的順序來(lái)編寫(xiě),而且反復(fù)操練到位?！ ∥乙笪业膶W(xué)生做一些背誦的作業(yè),學(xué)完一篇課文后。我要求他們依照課文來(lái)改寫(xiě),他們知道把人物\地點(diǎn)做一些更換,非常聰明的照葫蘆畫(huà)瓢。我的學(xué)生是4年級(jí)的,我對(duì)他們的表現(xiàn)已經(jīng)頗為滿意了。相信成人是可以做得更好的。另外,也是不錯(cuò)的教材。但走遍美國(guó)的結(jié)構(gòu)不如嚴(yán)謹(jǐn),詞匯卻很了不得,但是它的詞匯有很?chē)?yán)重的階級(jí)色彩。這也不奇怪,政治決定教育,教育理所當(dāng)然反映政治了。 在眾多的英語(yǔ)教材中,我推薦3種: 1,尤其是第二冊(cè)和第三冊(cè),難度適中,非常實(shí)用 2,傾向于隨意的表達(dá),詞匯很好 3, 很多人對(duì)李陽(yáng)不以為然,但是李陽(yáng)的確幫助了很多人。很多人說(shuō)他不是一個(gè)學(xué)院派的英語(yǔ)教學(xué)者,是個(gè)比較成功的英語(yǔ)商人,我也這么覺(jué)得,不過(guò),他的確可以在一定程度上幫助英語(yǔ)學(xué)習(xí)者?！ ∷幹臅?shū)不必全買(mǎi),只要買(mǎi)他的一部就好了!學(xué)外語(yǔ)的十條經(jīng)驗(yàn) 談到外語(yǔ)學(xué)習(xí)，匈牙利有一位叫卡莫·洛姆布的人說(shuō)：“我大致用了25年的時(shí)間學(xué)習(xí)了16種語(yǔ)言，10種達(dá)到能說(shuō)的程度，另外6種達(dá)到能翻譯專業(yè)書(shū)刊，閱讀和欣賞文藝作品的程度。” “我把自己漫游外語(yǔ)天地所獲得的心得體會(huì)總結(jié)為十條： 1、學(xué)習(xí)外語(yǔ)一天也不能中斷。倘若確實(shí)沒(méi)有時(shí)間，哪怕每天擠出10分鐘也行；早晨是學(xué)習(xí)外語(yǔ)的大好時(shí)光?！ ?、要是學(xué)厭了，不必過(guò)于勉強(qiáng)，但也不要扔下不學(xué)。這時(shí)可以改變一下學(xué)習(xí)方式；比如把書(shū)放到一邊去聽(tīng)聽(tīng)廣播，或暫時(shí)擱下課本的練習(xí)去翻翻詞典等?！ ?、絕不要脫離上下文孤立地去死背硬記?！ ?、應(yīng)該隨時(shí)地記下并背熟那些平日用得最多的“句套子”。 5、盡可能‘心譯’你接觸到的東西，如一閃而過(guò)的廣告，偶而聽(tīng)到的話語(yǔ)，這也是一種休息的方式?！ ?、只有經(jīng)過(guò)教師修改的東西才值得牢記。不要反復(fù)去看那些做了而未經(jīng)別人修改 的練習(xí)，看多了就會(huì)不自覺(jué)地連同錯(cuò)誤的東西一起記在腦了里。假如你純屬自學(xué)而無(wú)旁人相助，那你就去記那些肯定是正確無(wú)誤的東西?！ ?、抄錄和記憶句子和慣用語(yǔ)時(shí)要用單數(shù)第一人稱，如“I am only pulling your leg"(我只是要戲弄你) 8、外語(yǔ)好比碉堡，必須同時(shí)從四面八方向它圍攻：讀報(bào)紙，聽(tīng)廣播，看原文電影，聽(tīng)外語(yǔ)講演，攻讀課本，和外國(guó)朋友通訊，來(lái)往，交談等等?！ ?、要敢于說(shuō)話，不要怕出錯(cuò)誤，要請(qǐng)別人糾正錯(cuò)誤。尤為重要的當(dāng)別人確實(shí)為你糾正錯(cuò)誤時(shí)，不要難為情，不要泄氣。 10、要堅(jiān)信你一定能達(dá)到目的，要堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)不屈的毅力和語(yǔ)言方面的非凡才能……I am a foreigner here in China。 I dont think there is any so-called "English grammar or phonetics" Readings and oral practices will let you getting use to a language usage。 I am learning Chinese Mandarin now but I dont think there are sets of rules or grammar in Chinese!"Good good study and day day's up \(^-^)/"Good Luck!Have a nice day!。
熱心網(wǎng)友
給我發(fā)郵件，我會(huì)給你詳細(xì)的解答，我是剛從高三過(guò)來(lái)的，我比較了解，愿意幫助你 lxf_044074@ lxf_044074@
熱心網(wǎng)友
我覺(jué)得他們說(shuō)得復(fù)雜，簡(jiǎn)單的是，買(mǎi)本很好的語(yǔ)法書(shū)，認(rèn)真看懂每個(gè)句型，然后堅(jiān)持天天背單詞，被短文，英語(yǔ)一定可以輕松過(guò)關(guān)！
熱心網(wǎng)友
“相當(dāng)于高二水平的考試?！蔽铱梢越o點(diǎn)建議。應(yīng)付考試應(yīng)該可以了，而且在一個(gè)月內(nèi)絕對(duì)可以搞定?？纪晗Ｍ惆堰@種方法扔到垃圾箱里！1:單詞最好找個(gè)英文稍好點(diǎn)的帶著背。隨時(shí)都可以以問(wèn)答的方式背誦。（找來(lái)考試的單詞范圍，先讓他一秒種看一個(gè)詞的速度過(guò)一遍。再一問(wèn)一答。)(能有這樣的人恐怕只有很好的朋友才行。當(dāng)然不要讓他覺(jué)得煩你就行了！好運(yùn)：)）2:找一個(gè)語(yǔ)法好點(diǎn)的人，跟他講解一下最最基本的語(yǔ)法知識(shí)。比如，英文句子一般每個(gè)句子都有一個(gè)動(dòng)詞。如何組成長(zhǎng)句子（從句),如何看懂有長(zhǎng)句子.諸如此類(lèi)...3：這條應(yīng)該首先做，就是做套真題看看！看看哪部分是他最薄弱的。然后有真對(duì)的給他補(bǔ)課。
熱心網(wǎng)友
復(fù)習(xí)計(jì)劃:至少每周要復(fù)習(xí)一課，一個(gè)月循環(huán)復(fù)習(xí)四課，早晨至少要讀半小時(shí)的英語(yǔ)課文，每一課都要做到常用單詞熟記，課文熟讀。關(guān)于課文的回答問(wèn)題能夠基本上不參考原文就能回答，這才算基本掌握課文，然后完成課后練習(xí)，每一個(gè)月至少要循環(huán)復(fù)習(xí)前四課的內(nèi)容，這樣在4個(gè)月內(nèi)就能完成復(fù)習(xí)內(nèi)容，然后再針對(duì)性地做些模擬練習(xí)。 背單詞：背單詞捷徑的第一條，就是：一定要每次都大量地背。因?yàn)樽约翰槐葎e人聰明，所以背完單詞，別人忘掉五分之一，自己決不會(huì)比別人忘得少。然而，別人每天背十個(gè)單詞，自己卻可以背一百個(gè)，忘掉五分之一，還剩八十個(gè)，是別人最聰明狀態(tài)下的十倍。每天一百個(gè)是最低限。其實(shí)背到后來(lái)您會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)要求并不高，一個(gè)月后，您可能自然而然地就背到三百或者五百。 這四百個(gè)要分成四組來(lái)背，上午三十,中午十個(gè)，下午三十，晚上三十。第二天早晨復(fù)習(xí)以前沒(méi)背下來(lái)的詞。背的時(shí)候，要一目十詞(注意，是十個(gè)而不是更多或更少)，不要認(rèn)認(rèn)真真背，因?yàn)闆](méi)有認(rèn)認(rèn)真真的時(shí)間。一邊看一邊讀每個(gè)詞的讀音，默讀也成?？赐旰蠡貞浺槐椋貞洸黄饋?lái)的再看。這次背的目的在于留下個(gè)大概印象，下次看見(jiàn)能知道這個(gè)詞，所以背到大部分都能回憶得起來(lái)就成了，把剩下的詞單獨(dú)抄出來(lái)。 背單詞捷徑的第二條，就是：背字典！為什么要背字典呢？因?yàn)樽值渖厦總€(gè)詞的解釋比較全面，而且相同字母開(kāi)頭的單詞都集中在一起。不是什么字典都可以拿來(lái)背的，一定要找只包含自己想背的詞的字典。另外，最好有英文方式的解釋和例句。而且，一定要有音標(biāo)！如果是為了考TOFEL或者GRE，注意要選美音音標(biāo)的字典。一般教材課文后面的詞匯表都是為那些認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課的好學(xué)生準(zhǔn)備的，想走捷徑就千萬(wàn)不要去背那些東西。 背字典的時(shí)候，按開(kāi)頭字母(Z,Y,X,Q,J,K,U)(V,W,N,O,L)(FG,IT,HM,BDE,R)(C,P,S,A)的順序背，其中C,P,S,A每個(gè)都要分三部分背。這樣背有幾個(gè)好處：（一）能增加成就感，提高興趣。至于為什么，您翻翻字典就明白了。;)（二）便于清楚地知道那些單詞已經(jīng)背過(guò)，那些還沒(méi)背。（三）能先把最基本的詞先掌握。三萬(wàn)單詞里，分為三個(gè)等級(jí)：三千到四千，八千到一萬(wàn)，兩萬(wàn)二到三萬(wàn)。也就是說(shuō)，您得分別準(zhǔn)備三本字典。這幾個(gè)等級(jí)之間各自有非常不同的特性，所以需要分別用不同方法背。俺當(dāng)時(shí)沒(méi)有認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，所以在從一萬(wàn)到三萬(wàn)之間走了一段彎路，浪費(fèi)了一些時(shí)間，不然或許能突破到五萬(wàn)吧。;) 所以，背單詞捷徑的下面這條就有了三個(gè)分支。背單詞捷徑的第三條，就是：和單詞多見(jiàn)面。一個(gè)單詞能不能記住，取決于和它在不同場(chǎng)合見(jiàn)面的頻率，不在于每次看著它的時(shí)間長(zhǎng)短(同樣規(guī)律也適合于泡MM;))。一般想記住一個(gè)單詞，每星期要和它在*不同場(chǎng)合*見(jiàn)三到四次面。俺在上文中提到大量背的時(shí)候，不要摳某一個(gè)字記住與否就是這個(gè)意思。因?yàn)槭欠褚灰?jiàn)鐘情都是無(wú)所謂的，關(guān)鍵在于有更多不同類(lèi)型的見(jiàn)面機(jī)會(huì)。不過(guò)，根據(jù)要背的單詞的等級(jí)不同，增加見(jiàn)面機(jī)會(huì)的方式也有所不同。 背單詞捷徑的第四條，就是：聯(lián)想，聯(lián)想，聯(lián)想，。。。。。背單詞的第一個(gè)動(dòng)作是什么？端詳一下它的外貌。第二第三個(gè)動(dòng)作呢？看看它的內(nèi)涵和發(fā)音。而第四個(gè)動(dòng)作，就應(yīng)該是聯(lián)想，再聯(lián)想。。。。。聯(lián)想它和其他背過(guò)的詞有沒(méi)有外表類(lèi)似的？讀音類(lèi)似的？意思類(lèi)似或相反的？如果有，就趕緊記在旁邊，在另外那些詞旁邊也把這個(gè)詞加上。這樣，以后看見(jiàn)其他詞，也會(huì)聯(lián)想起這個(gè)詞，等于又增加了一次見(jiàn)面機(jī)會(huì)。而且，在第二、第三個(gè)等級(jí)的詞匯里，還有許多單詞是由"前綴"，"詞根"，"后綴"組成的，前綴比如"re"，"in"，"pseud"。。。，后綴比如"er"，"a"，"oid"。。。，然后共同組成一個(gè)新詞。如果掌握了這些前后綴，就可以很方便地猜出一個(gè)生詞到底什么意思。另外，有很多讀音相近的詞也有相似的意思，這在俚語(yǔ)、詩(shī)歌和兒童用語(yǔ)中更普遍。如果每天記80個(gè)單詞，一個(gè)月只能背2400個(gè)單詞，但掌握了這些規(guī)律后，實(shí)際上背的速度越來(lái)越快，幾乎一萬(wàn)多單詞都是不用背就會(huì)了的。不過(guò)，在GRE單詞中，有很多是既沒(méi)有和其他詞的關(guān)系，又沒(méi)有前后綴，看起來(lái)既簡(jiǎn)單又記不住的單詞。這些詞里邊有希臘語(yǔ)，意大利語(yǔ)，德語(yǔ)，拉丁語(yǔ)，甚至還有日語(yǔ)譯音。這就只能靠和別人解釋來(lái)掌握了。(HL一定要注意！) 背單詞捷徑的第五條，就是：復(fù)習(xí)！記得快，忘得也就快，這是一個(gè)非常正常的規(guī)律。在背單詞的過(guò)程中，復(fù)習(xí)就顯得非常重要。俺總結(jié)復(fù)習(xí)的規(guī)律是：十個(gè)單詞復(fù)習(xí)一遍，然后三十個(gè)單詞，然后是以前所有沒(méi)背下來(lái)的單詞。復(fù)習(xí)的時(shí)候，同樣不必細(xì)摳，粗略地掃一遍就可以了，但一定要想它的讀音(因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是象聲的)。最后背不下來(lái)的單詞，一定是不常用的，因?yàn)槔贤庖粯颖巢幌聛?lái)。;)每背完一個(gè)開(kāi)頭字母的單詞，就要把前一個(gè)開(kāi)頭字母的復(fù)習(xí)一遍。然后每背完前文中括號(hào)里面的開(kāi)頭字母，就把上一個(gè)括號(hào)里的復(fù)習(xí)一遍。復(fù)習(xí)的時(shí)候，要先看英文翻譯中文意思來(lái)一遍，然后再看著中文想它的英文單詞再來(lái)一遍。前面說(shuō)過(guò)，在泛聽(tīng)，泛讀中忘了的詞要和背的時(shí)候就記不住的詞分著記下來(lái)，就是為了在復(fù)習(xí)的時(shí)候區(qū)別對(duì)待。忘了的詞，要每天看一遍，會(huì)了就劃掉，而記不住的詞則在背完了整個(gè)字母以后，單獨(dú)背一下這些詞，平常就不用看了。GRE單詞的復(fù)習(xí)方法非常奇怪：它需要進(jìn)行填字游戲。也就是說(shuō)，蓋住單詞的一部分，然后想整個(gè)詞是怎么拼。另外，還得想它的同義詞，近義詞，反義詞。順便說(shuō)一句，考GRE的詞和考TOFEL的詞互相之間是毫不相關(guān)的，也就是說(shuō)，您不會(huì)TOFEL的詞，GRE也有可能拿個(gè)高分?！ ? 。