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老師和你不說話，首先和你不說話，是不是這個(gè)老師本來就不健談或者說顯得很古板，如果不是這樣那就要看看你自己在有些地方是不是做的很對(duì)不起你的老師，我想只要你沒做錯(cuò)什么，老師不和你說話，我想你對(duì)不對(duì)，都會(huì)變成那個(gè)老師的問題，這說明老師的胸襟太狹窄了，但是，老師終究是老師，你還是必須和他打交道的，所以你可以試著在他的面前表現(xiàn)好一點(diǎn)甚至表現(xiàn)一種很懺悔的樣子，盡量表現(xiàn)你很想和他說話的樣子，有時(shí)也要主動(dòng)去和老師說話，老師應(yīng)該會(huì)理解你的，希望你能結(jié)合自己的情況看看到底應(yīng)該怎么辦才是最好的，別人的建議最后還是要你自己來思考對(duì)策的。
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愛理不理~
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揍他
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那就看看是不是老師有事忙。或是主動(dòng)找老師溝通一下咯。如果你不說出來，又有誰會(huì)知道吶？
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嘗試著和老師溝通，交流，一定是你有什么地方讓老師不高興了，消除這種因素不就可以了嗎
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多溝通，多交流。側(cè)面了解一下原因，有錯(cuò)就改。
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你肯定和老師發(fā)生沖突．你只要肯和老師講話．那有什么的．
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老師不和你說話，你可以和他說啊。
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找點(diǎn)問題問問他
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他為什么不和你說話了呢？你首先要做的就是要找到問題的所在，這樣才能解決問題，你說得太片面了，我們也無法幫你分析。
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我們先和老師溝通,如果不行就用實(shí)力證明給她看看. 上課的時(shí)候多積極回答他(她)所問的問題,在這之后很自然的就會(huì)和你說話了.
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你和他說
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我覺得你應(yīng)該主動(dòng)和老師說話 . 如果你開口了 , 老師會(huì)應(yīng)聲的.畢竟 你要在 老師 指導(dǎo)下 學(xué)習(xí) ,鬧翻了 也 不好
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那有什么關(guān)系呢
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多好的事啊，省的天天煩你，要好好把握這么逍遙的日子啊
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不理就不理，找機(jī)會(huì)在他面前大笑一次，讓在場(chǎng)的人到聽到你在大笑，不要怕別人笑，讓他學(xué)得你是個(gè)開朗的人，認(rèn)為你是個(gè)好學(xué)生！你試試吧，很有用的，也很靈！我的同學(xué)都試了的，相信你會(huì)最到的！！
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做件好事或干點(diǎn)壞事老師會(huì)來找你的.
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了解原因 和老師談?wù)?/p>
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不要有心里負(fù)擔(dān)，做為一個(gè)老師，有時(shí)候要照顧到很多方面，他和你不說話，肯定有他的原因吧，不要他不理你，你也不理他，這樣對(duì)你的功課沒有什么好處，找個(gè)適當(dāng)?shù)臅r(shí)間，開誠布公的和他談?wù)劊退嗉訌?qiáng)交流，可以向他提一些和課程有關(guān)的問題，不要急于求成，慢慢來。
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查找原因,及時(shí)溝通.不失時(shí)機(jī)的向老師請(qǐng)教問題,老師其能不說話?
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不理我我也不理他,誰怕誰
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老師又不是老虎，交流一下不就沒事了嗎？開誠布公地談一次，應(yīng)該可以解決問題的。
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知道原因後好好跟他談?wù)?/p>
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了解原因，老師為何和你不說話，你是不是有什么做錯(cuò)了，惹老師生氣，不管怎樣都要主動(dòng)和老師說話，你畢竟是學(xué)生。不要亂猜疑，有時(shí)也許你太敏感，老師根本和你沒什么，總之解鈴還須系鈴人，要靠你自己主動(dòng)積極去解決。愿我的回答能給你帶來一點(diǎn)幫助！
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你和他說