過去人們都認(rèn)為知識就是力量,大多數(shù)教師都只傳授具體知識,教師講,學(xué)生聽,學(xué)生被動地接受知識.新的教育觀念認(rèn)為,學(xué)生必須掌握獨立探索的方法,獲得不斷深造的能力;具有與集體合作的品質(zhì),與他人合作解決問題的社交能力;具備自如表達(dá)思想的能力等等.這意味著:( )A.舊的傳統(tǒng)教育觀念不教授學(xué)習(xí)方法B.知識本身沒有多大的力量C.掌握方法比掌握知識更重要D.新舊兩種教育觀念是相互矛盾,互不相容的比如你自己，過去未嘗不知道莫扎特的特色，但你對他并沒有發(fā)生真正的共鳴；感之不深，自然愛之不切了；愛之不切，彈出來當(dāng)然也不夠味兒；而越是不夠味兒，越是引不起你的興趣。如此下去，你對一個作曲家的了解當(dāng)然無從深入。由此可以推出()　　A.感之不深，自然愛之不切了　　B.愛之不切，彈出來當(dāng)然也不夠味兒　　C.只要深入的了解一個作家，就一定能產(chǎn)生共鳴。　　D.彈出來越是夠味兒，你就會越有興趣答案為CC我得答案是AD請指教，謝謝:)

熱心網(wǎng)友

第一題是將新舊教育觀念進行對比,而不是單純的針對的舊的教育觀念來說的.新舊教育觀念對比后的結(jié)論是:掌握方法比掌握知識更重要. 第二題是由ABD推出C.主要是說明了解一個作家就能與他產(chǎn)生共鳴.

熱心網(wǎng)友

第一個答案是C,第二個答案我也認(rèn)為是C,但我在在一本教材上看過標(biāo)準(zhǔn)答案是D

熱心網(wǎng)友

CC

熱心網(wǎng)友

CC

熱心網(wǎng)友

CC

熱心網(wǎng)友

就是CC獨立探索的方法如此下去，你對一個作曲家的了解當(dāng)然無從深入