題目：他愛青年，不是把青年只看做學生，而幾乎是把青年看作先生。抗戰時期，每次和年輕人一起開會，他都看成是一種學習，袖珍記事冊里記著的就常是年輕人的意見。人們見他聽人發言，那樣細心，仿佛一個字都不舍得漏掉似的。有時一句話沒聽清楚，他往往在散會的時候，緊趕上那發言的人，謙遜的問道：“你剛才說什么？能不能再講一遍我聽聽？。。。。。。最能準確復述這段話主要意思的是（）A、他愛青年B、他把青年看作先生，虛心向青年人討教C、他愛青年，并且對青年很謙虛，不擺先生的架子D、他喜歡記錄年輕人的意見-------------------選哪個呢？給個理由

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BA、他愛青年 (籠統)B、他把青年看作先生，虛心向青年人討教C、他愛青年，并且對青年很謙虛，不擺先生的架子(誰說他是先生了?文章沒提)D、他喜歡記錄年輕人的意見 (不夠全面)

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做言語理解重要的是看題目怎么問的，如果問這段話主要的意思是什么，那么就要盡量選一個能夠全面概括意思的選項，當然這種全面也只是相對于其他選項而言的不要鉆牛角尖認為題目沒有答案，我們只是選一個最合適的，這題很明顯選c

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我覺得選BC說得較籠統,題中強調他是很謙虛,把青年當老師,聽取青年的意見,沒記住還向青年討教.

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選C,C項比較全面

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C這里沒有討教的意思，B是迷惑選項。