摘 要 隨著計算機的普及與多媒體技術的日趨成熟，多媒體在英語課堂教學中起到其他媒體不可替代的作用。使用多媒體教學可以激發學生學習興趣，豐富教學內容和教學形式；突出差異性，實現個性化學習及幫助學生進行自我診斷等等。關鍵詞 多媒體；英語教學；優勢 眾所周知，傳統的教學包含教師、學生、教材三個要素，而在現代教學中，多媒體已越來越廣泛地被運用到課堂教學，尤其是外語教學中，已成為教學的第四個要素，受到廣大英語教師的青睞。多媒體教學是按一定的教學目的，選擇最佳的教學媒體，在不斷傳送、反饋教學信息的過程中取得最佳效果的一種現代化的教學方法。它是一種立體教學，即教學向空間發展，是一種在與現實生活相仿的環境中進行，使語言、人、環境更加緊密地結合在一起，同時使語言學習和語言有機地結合，體現以學生為中心，教師為主導的教學模式。