你首先應該先肯定他在別的方面的優(yōu)點（人人都有優(yōu)點嗎），這樣在家長的心理比較好接受，然后再談談他在學校的學習情況，給家長一個適應過程，最后談他小孩的不足，一定不要說小孩那里不好，要說他做的還不夠，還可以更好，有點不足，這樣會使談話的氣氛較輕松！個人所見，希望對你有幫助
