對這樣的學生要經常上課提問，經常表揚他回答的問題的閃光點，這樣他就沒心思去做小動作了，他一定會時刻跟著老師的思路學習的
先找他耐心的談一談，找一找他的“病根”，是因為老師的課講得不好，還是因為家里的問題，還是習慣的問題......然后再進行不同的教育。上課時不但要提醒他，而且還要經常鼓勵他，是他體會到學習的樂趣。
老師的課講的好
