諸葛亮收姜維為弟子，為什么諸葛亮不把平生本事教給自己兒子而要傳給外人姜維呢？難道自己兒子還不如外人？
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再好的才能如果不能找到合適的傳人，也只能落得失傳的悲慘境地（華佗將《青囊書》傳給獄卒，也只能落得被燒毀的下場(chǎng)，一部醫(yī)學(xué)名著，華佗的畢生心血結(jié)晶，就此失傳,誠(chéng)為可惜) 其次，此時(shí)諸葛瞻尚年幼，即使放眼蜀漢國(guó)內(nèi)，稱得上智勇雙全的也僅剩趙云，卻又年邁，而年輕一排的如張苞、關(guān)索、關(guān)興等或能力不足，或身體不佳，蜀漢國(guó)內(nèi)人材出現(xiàn)斷層現(xiàn)象,而要在短期內(nèi)培養(yǎng)一個(gè)能好的幫手和接班人又談何容易。而此時(shí)年輕有為的姜維出現(xiàn)在了他的視野中，無(wú)論年齡、資力、志向(關(guān)鍵一點(diǎn)，姜維在魏國(guó)并未能充分發(fā)揮其能力，僅屈尊于天水太守馬尊手下，并不得志)都比較合適，正符合諸葛亮的選人要求，所以，諸葛亮千方百計(jì)將姜維拉了過來，經(jīng)過一段時(shí)期的觀察，更堅(jiān)信了自己的判斷，終于讓姜維繼承了自己的衣缽。 最后再說一點(diǎn)，一個(gè)國(guó)家要想繁榮興盛，人材的交流也是必不可少的。當(dāng)初劉備之所以能以一個(gè)織席販履的小販起家，成為三分天下的霸主，也是得益于禮賢下士，廣泛吸納各方人才；而蜀漢最后的衰亡除了后主的無(wú)能之外，很重要的一個(gè)原因就是長(zhǎng)時(shí)間沒有補(bǔ)充新鮮血液，數(shù)十年間也僅引進(jìn)了一個(gè)因不滿司馬攬權(quán)而從魏國(guó)叛逃而來的夏侯霸，人才體制僵化所致。 所以說，諸葛亮提前選定姜維做自己的接班人是有充分遠(yuǎn)見卓識(shí)的舉動(dòng)，為蜀漢長(zhǎng)達(dá)40多年的穩(wěn)定局面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
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看了大多數(shù)的武俠小說 歷史演義通常師傅傳授技藝 徒弟都能做出一番大事業(yè) 而傳授自己的兒子 反而沒多大的出息為什么呢 ?是因?yàn)閮鹤訌男≈雷约旱睦献雍軈柡?不需要努力就可以的到權(quán)利 金錢 美女而不是兒子呢 回很努力的學(xué)習(xí) 會(huì)青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 為自己取得功名 權(quán)利 爵位 所以諸葛亮傳授給姜維
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教育界自古就有一條潛規(guī)則，那就是易子而教，自已的兒子自已很難教好。
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他知道自己是個(gè)廢物，所以什么垃圾本事當(dāng)然給外人，不給自己人。
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首先，姜維智勇雙全，最適合作孔明的學(xué)生。其次，孔明一生以仁義禮智信著稱，當(dāng)年劉備欲讓其為主就被孔明拒絕。因而找尋姜維正好說明不任人為親。再次，書中并未說明沒有將自身的才學(xué)傳給兒子。只是當(dāng)年諸葛瞻還小，不懂世事，不宜傳授。另外，當(dāng)時(shí)正是伐魏之時(shí)，蜀中人才本來就少，為維護(hù)西蜀，只能選姜維。最后，孔明還是有些欲求書寫歷史，建功成名心，選姜維能夠?qū)⒆约旱牟艑W(xué)更好的傳播，使自己名垂青史。
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姜維優(yōu)秀
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他兒子天資不夠，命星不名，唯有姜維五行中正
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兒子沒姜維優(yōu)秀
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沒說沒有教吧
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古代講究“徒訪師，師訪徒”，找到一個(gè)合適的接班人是不容易的，可遇不可求
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有這樣幾點(diǎn):1,相對(duì)于蜀國(guó)其他人,姜維的確是第一人選.2,諸葛一生以忠義為本,如果他傳給他兒子,難免有人議論,說他有私心.3,諸葛經(jīng)歷了數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng),深知天意滅蜀,不傳給兒子,也是為了他好好生活吧.
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諸葛瞻還是個(gè)小孩,再說蜀國(guó)那時(shí)太缺少人才了！等把諸葛瞻培養(yǎng)出來！你說這歷史當(dāng)中的空白怎么寫？
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諸葛瞻還是個(gè)小孩，沒時(shí)間教。姜維可以邊打仗邊學(xué)！但如果蜀軍勝了，那肯定不止幾個(gè)人學(xué)習(xí)了！
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技藝當(dāng)然要傳給最合適的人.未必沒傳給兒子,書中沒說,不代表沒有.諸葛瞻文武雙全,文的一面缺不了家教.收姜維時(shí),諸葛瞻還是個(gè)小孩.
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諸葛亮已經(jīng)看到蜀國(guó)必將失敗的前景,而且自己終將為蜀國(guó)而勞累一生,不希望自己的兒子再繼承自己的事業(yè),步自己的后塵.
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打破了傳統(tǒng)的傳子觀念，西方就是能者上...