兒子今年十九歲,現(xiàn)在讀大學,由于事業(yè)忙,關心他比較少.他認為我該問的不問不該問的偏要問.難道我提醒他注意身體抓緊學習是錯的嗎?

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“注意身體抓緊學習”從孩子上學的第一天起，他就聽著家長這樣的囑咐在生活。是每個家長每個孩子天天的格式化語言。兒子大了，或許需要你有針對性地給于關心。他的興趣愛好你是否了解？他的學業(yè)哪里有困難，你是否知道？他的心里是否有心儀的女孩出現(xiàn)？他對家長的辛苦工作理解了多少？太多了，沒法一一列舉。都是從小時候過來的人，當家長的回想一下自己當年希望從父親哪里得到什么？你擔著家庭的擔子，無非是想讓家里人過得更好。兒子大了，你當他是個小哥們兒，聊聊各自的愛好，建立友誼。別以為是你兒子，沒交流他也能理解你的一切。我和父親的交流就不多，由于身體的原因，他突然就失去了所有的健康和強壯。我們在病床前第一次沒有顧忌地談論彼此的認知，直到他離開。我才知道從父親的視角，我自己的擔子和所謂的壓力多么渺小，我才知道他為家為事業(yè)付出那么多，卻未必家人都理解。我們在心靈上從所未有地親近，感慨為什么只有面臨永久的分別，我們才開始嘗試溝通。他說如果不是病，或許他一輩子也不會向我說這么多，也包括他的委屈。他總是滿心的關懷，說出口的就是注意安全等等。他走以后，留給我的財富就是讓我我學會換位思考，體諒父母的付出，進而體諒家之外別人的付出。我的例子過于極端，但溝通是非常重要的。當兒子是小哥們兒試試看，或許有轉(zhuǎn)機。

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關心他所關心的問題就便于溝通了.